五岁男孩，
小班中班都比较乖，老师也关注的少，我就正常接送，没有总是围着老师问这问那的
从大班开始老师反映孩子话多，经常和小朋友说话，注意力不集中，容易受外界影响
最近老师给家长反应了孩子的问题，家长也说和老师配合一起改正，因为我也观察到了孩子的确有这些毛病（但是我心理觉得不是大问题，小孩就要有话就要说天真活泼才好）还有就是因为孩子经常生病也很懂事，所以家里面对孩子都是以鼓励为主，对学东西也很佛系，他不愿意学就不学，并不勉强
这两天早上孩子借口肚子疼不想上幼儿园，在我的追问之下，孩子说老师总是说他不好，我说老师是为你好帮助改正你的缺点，老师讲话的时候不能打断，也不能和其他小朋友说话，孩子就说可是这样幼儿园也太无聊了，一天上几节课没时间玩也没时间说话了。。。。。。。
幼儿园是公立的，但是小学还是比较卷的，估计老师面对家长也有压力，面临着小学所以管的比较严了，我和爸爸都不是很严厉的人，不愿意要求他太严格，从小抹杀孩子的天性，但是架不住老师的要求，要怎么破，把孩子管理成学习的机器吗，命令他必须学写字学英语吗？要管成啥样的才好？以前太散漫了，怎么帮助孩子幼升小过度？
第一次当妈，就这一娃，大家各抒己见
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大班了还是要强调一下课堂纪律，不然上了小学还是会挨批评
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小学估计会更难受吧。
放学家长多带着出去跑跑跳跳吧。




【 在 butone 的大作中提到: 】
: 五岁男孩，小班中班都比较乖，老师也关注的少，我就正常接送，没有总是围着老师问这问那的从大班开始老师反映孩子话多，经常和小 ...
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学习机器和什么都不学之间还差了十万八千里呢，我们大班每天回家坐在书桌前的学习也就20来分钟，跟上大部分的水平，我觉得差不多了
【 在 butone 的大作中提到: 】
: 五岁男孩，
: 小班中班都比较乖，老师也关注的少，我就正常接送，没有总是围着老师问这问那的
: 从大班开始老师反映孩子话多，经常和小朋友说话，注意力不集中，容易受外界影响
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你是说其他小孩是学习机器？

【 在 butone 的大作中提到: 】
: 五岁男孩，
: 小班中班都比较乖，老师也关注的少，我就正常接送，没有总是围着老师问这问那的
: 从大班开始老师反映孩子话多，经常和小朋友说话，注意力不集中，容易受外界影响
: ...................
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