- 主题:我觉得提前学是对的
小学三四年级开始提前学初中知识,我觉得是对的
不过我娃还没到那时候哈
是网上看了一些过来人的心得,感觉有道理
这种提前学的关键目的,倒不是高智商抢跑
而是中等智商为了提前分流点初中的负担
一个中等智商的娃,其实小学是有很大余力的,而初中会跟不上趟
小学语数外都很简单,初中这3科难度增加好几倍,还有6科别的
与其初中为了跟上进度而每天熬夜
不如小学少玩一点,保障初中睡眠,均匀分担辛苦活
当然关键就是,什么科目忘得慢、衰减慢,小孩子学习效率高
第一个公认的当然就是英语了
第二个就是语文
第三个是数学,这个小升初择校也有用,但是年龄小学习效率差得多
另外史地生可以作为课余来积累知识,也不错
尤其是生物最简单,历史地理有一部分复杂的小学生可能还理解不了
物理化学没听说多少人提前鸡的,感觉可以留到初中再来
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修改:leedcomm FROM 1.80.153.*
FROM 1.80.153.*
你这个留白具体是指什么?
比如假期每天给两三小时课外阅读时间,自选课外书随便看,算不算留白?
我一直以为这就是鸡
【 在 omc 的大作中提到: 】
: 看大人愿意怎么引导吧。昨天我从某网友那儿得到学语文的启发。如果语文是琢磨人,那文学作品和日常生活经验就是最好的素材。这就回到了读经典名篇了。这些书孩子愿意读有心流就得有闲情。大人就得留白。
: #发自zSMTH@TAS-AN00
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这个留白怎么才能让孩子自驱呢
还是你无所谓他这个时间学不学习?
然后每天留白几个小时呢?
【 在 scubawh 的大作中提到: 】
: 其实就是“学”和“不学”的区别,很多“学”并不是“提前学”,我小儿学习数学,现在主要学习因式分解和代数式变换,早就超过了初中大纲同等内容需要考的难度,但这一块内容跨越了近半年时间去学,而初中的实际知识点都没碰,这就是“学”不是“提前学”。
: 顺带说说版友所说的给孩子留白的理解,我的理解就是不要让孩子的生活太丰富,不要全面学习各种知识,要给孩子留出空余时间,家徒四壁+教育引导,很有可能促使孩子专注,提高自驱力
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FROM 1.80.185.*
确实,小孩子的专注力高于成人,就是因为没那么多外界干扰
【 在 scubawh 的大作中提到: 】
: 我个人有实践的,小儿小时候从不看书,发呆,我就让他所有时间无所事事,不看电视不看绘本,爱发呆就发呆,房间里一面墙全是书,很久以后,突然就开始看书了,之后几年看了不少书。现在虽然很少看了,但每当无聊时,还会拿本书看看。
: 这些都是小低时,大了可能不管用,有很多家庭在小孩非常小的时候,进行“见多识广”的教育,我观察都给教废了,内容太丰富,孩子心散了。
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