- 主题:突然的领悟,品格比天赋重要的多
我觉得性格品格基本就是大人的翻版,遗传和家庭作用是最大影响,反而智商可能遗传影响小一些。我们小孩基本都是你说的不吭一声的,你当一个种子发芽,过了一年就不一样了,比如三年级我给小孩推导了几次等差等比数列求和公式,他一声不吭知道他不懂,等过了一年他自己推导了一遍告诉我这个以前我讲过的。再过一年啥难题他就能自己琢磨了,也就不需要你了。
【 在 qinshimingyu 的大作中提到: 】
: 智商是天生的,而态度,品格,性格这些大概率后天养成的,决定人生走向的基
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小孩语言能力有限,智力天赋也有限,至少我一直觉得我小孩从小特别笨的。各个方面特别需要大人引导。
【 在 qinshimingyu 的大作中提到: 】
: 可是当你讲的时候他听不懂,不明白为啥不说一句,或者问我不懂没听明白呢? 难道最高的效率不是尽快讲出来沟通吗?
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刚才我给你举的例子说明我们小孩那时就是语言能力不行,没法组织很好的东西来回答。我们也一直认为他最重要的事情就是练习语言表达能力。
【 在 qinshimingyu 的大作中提到: 】
: 笨不是问题,不会也不是问题
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根据我小孩学网球的过程,能够自己琢磨,教练教的动作一两次就能学会,还能主动跟教练交流自己练球的感受,那就是凤毛麟角,天才级别,轻松北京市冠军。像我们小孩一声不吭,但是勤学苦练的,成绩不会太差,而其他绝大部分小孩基本就是球场打酱油的。你琢磨一下我说的情况就能理解了。
【 在 qinshimingyu 的大作中提到: 】
: 笨不是问题,
: 哪怕是很可笑的最基本的问题,只要问就说明他真的在思考在参与,而不是事不关己有限参与
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我觉得能做到你要求的有两类人,第一类天才即使父母是文盲都能做到,另一类就是父母或者老师导师指导小孩又聪明听话会领会,慢慢拥有求知欲,学会去探索去反馈。
【 在 qinshimingyu 的大作中提到: 】
: 你的意思是孩子不提出问题,不反馈,其实还是不会不懂,依然属于天赋的问题,属于先天条件?
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