- 主题:我,在芬兰12年,如今孩子吵着要回国(转载)
中国走不了芬兰的路,因为中国是和世界竞争,是1打多;而芬兰是多打1,芬兰只是“多”的一部分。
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FROM 221.223.195.*
这个真不是“芬兰的教育”问题
闲成这样,中文也没学啊
【 在 life0065 的大作中提到: 】
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: 精辟。
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: 就是没有搞明白当地的玩法。
: 人家课内上的简单,给你时间让你去玩课外的东西,她还是停留在国内的思维,作业做完了就算学完了、小孩教育只会盯着考试。
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FROM 62.34.110.*
【 在 Realpig 的大作中提到: 】
: 这个真不是“芬兰的教育”问题
: 闲成这样,中文也没学啊
:
你说的对,大概率是一个“眼高手低”的样子货
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FROM 221.223.195.*
样子货倒不至于,课内优秀还是有
就是人家体系设计
课内很容易优秀的,能力要溢出的
溢出了学文体
或选个学科,深入学习的先修课
或多语言同时开动
他这就闲着,课内学完就无聊去了
【 在 scubawh 的大作中提到: 】
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: 【 在 Realpig 的大作中提到: 】
: : 这个真不是“芬兰的教育”问题
: : 闲成这样,中文也没学啊
: :
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FROM 62.34.110.*
没错,国外教育之所以容易出天才,因为自由度大,但容易坑老百姓。
国内教育相反。
上下限不同。
【 在 Realpig 的大作中提到: 】
: 这是没整明白人家的玩法的
: 他对作业理解为
: “老师布置作业,我聪明我先做完就早去玩”
: ...................
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FROM 222.128.184.*
上不封顶,有能力的自己往上冲
学校不会阻碍他
下层不催,爱学不爱学也自愿
老师不会安排很多任务
【 在 vendetta 的大作中提到: 】
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: 没错,国外教育之所以容易出天才,因为自由度大,但容易坑老百姓。
:
: 国内教育相反。
:
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FROM 62.34.110.*
是
国外可能上限高
我国至少保证下限
不可能读几年不认识字,或者不会五六三十
【 在 vendetta 的大作中提到: 】
: 没错,国外教育之所以容易出天才,因为自由度大,但容易坑老百姓。
: 国内教育相反。
: 上下限不同。
: ...................
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FROM 219.236.0.64
很好 回来试试
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FROM 120.244.36.*
【 在 Realpig 的大作中提到: 】
: 样子货倒不至于,课内优秀还是有
: 就是人家体系设计
: 课内很容易优秀的,能力要溢出的
: ...................
是,我倒挺羡慕这种课内要求宽松的,课内也不做为选拔唯一依据。能释放一批课内轻松的人去开拓自己的特长。但国情不同,搁在国内 ,卷特长也会卷死,但毕竟卷特长去了,而不是争课内全科满分,课内如果也设置为10分制可能要好点,干脆进一步降低课内区分度。
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FROM 221.223.195.*
【 在 Realpig 的大作中提到: 】
: 课内要求低,人人满分
: 文体又不能比
: 篮球第一和提琴拿奖怎么比?
: ...................
这就是社会需求的问题了,和义务教育又产生冲突。说来说去,还是不作为好,没毛病。
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FROM 221.223.195.*