- 主题:网课这么久还没有科研研究网课对学生的影响吗
希望看到多一些量化数据的扎实研究
发自「今日水木 on i」
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人才培养是个长期的过程，哪能立马就体现出来，立马体现出来的就是成绩
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研究肯定是有的，只是到个人意义不大
目前也只能这样，但这样的教学同班同校都一样，甚至同市都一样
特殊情况，除了面对，尽量降低不良影响，抓住能学的能做的
一个孩子不会因为这样的短期局部生活而被彻底改变
就好像文革十年，1978恢复高考的时候，还是那些有储备没浪费时间的人出来了
那几年的大学生很多都成为各行各业佼佼者
【 在 clynia 的大作中提到: 】
: 希望看到多一些量化数据的扎实研究
: 发自「今日水木 on i」
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估计 学生近视率肯定增加
【 在 clynia 的大作中提到: 】
: 希望看到多一些量化数据的扎实研究
: 发自「今日水木 on i」
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敢研究吗
【 在 clynia 的大作中提到: 】
: 希望看到多一些量化数据的扎实研究
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发自「今日水木 on iPhone 12」
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国外可以搞嘛，发点英文sci妥妥的
【 在 andyou 的大作中提到: 】
: 敢研究吗
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发自「今日水木 on i」
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回过头去看你知道那个时候应该做什么，可是当局者迷啊，首先不知道该做什么是真的有意义，其次看不到头的日子怎么坚持得下去啊……
【 在 shiningway 的大作中提到: 】
: 研究肯定是有的，只是到个人意义不大
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: 目前也只能这样，但这样的教学同班同校都一样，甚至同市都一样
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: 特殊情况，除了面对，尽量降低不良影响，抓住能学的能做的
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: 一个孩子不会因为这样的短期局部生活而被彻底改变
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: 就好像文革十年，1978恢复高考的时
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发自「今日水木 on i」
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不可能没有头
一定有到头的那一天
能行的都是那些没晃悠混日子的人。我小时候庞中华字帖特别流行，他就是文革十年练了十年字。还认识一个NASA的美籍华人，他当时家庭成分不好，没小孩和他玩儿，他自己就只好在家看书
他跟我说，有次他老家学校请他讲成功经验，他不好说，其实就是那时候没人和他玩儿他只能天天看书
【 在 clynia 的大作中提到: 】
: 回过头去看你知道那个时候应该做什么，可是当局者迷啊，首先不知道该做什么是真的有意义，其次看不到头的日子怎么坚持得下去啊……
: 发自「今日水木 on i」
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做你想做的喜欢做的事儿就行
假如家里有孩子，那就好好带孩子也很好
我现在没事儿就在家听听音乐、英语、写写日记，看看文献，陪娃看看她的东西
什么日子都得过，目前这日子也还远远不到要造反换天的时候。并且现在这种模式一定会有结束的时候
【 在 clynia 的大作中提到: 】
: 回过头去看你知道那个时候应该做什么，可是当局者迷啊，首先不知道该做什么是真的有意义，其次看不到头的日子怎么坚持得下去啊……
: 发自「今日水木 on i」
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长时间跟娃和老人封在一起还要居家办公，今年活不少还铁定没奖金，关键就是不知道什么时候能结束，结束之前可能大家就先疯了。确实我们能吃上饭，别人看了会骂我矫情，但精神影响也是影响啊，你岁月静好不代表别人也有条件啊
【 在 shiningway 的大作中提到: 】
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: 做你想做的喜欢做的事儿就行
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: 假如家里有孩子，那就好好带孩子也很好
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: 我现在没事儿就在家听听音乐、英语、写写日记，看看文献，陪娃看看她的东西
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: 什么日子都得过，目前这日子也还远远不到要造反换天的时候。并且现在这种模式一定会有结束的时候
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发自「今日水木 on i」
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