- 主题:忍不住了,和大家探讨一下英语课
微不足道的小事情。
大家想想自己的学习历程,不同学科不同年级都会遇到让客观水平差一些,或者主观课堂体验不好的老师的,太正常了。
那区别现在你是家长视角了,而且疫情线上教学有机会看到而已。
对策就有自己课外帮助孩子解决,但是不能直接缺课,否则就给孩子一个错误的榜样,老子天下最大,我想怎么样就怎么样。
家长和学生要对老师有基本的尊重,你不满意可以别的渠道解决啊,给学校投诉,或者退学换校等等。
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这就是问题啊,都是我认为。。。
下次孩子也会有样学样的,我认为老师如何如何,我就怎么样,我不想上就不上,你有资格质疑我吗?我天天上他课我不比你清楚。。。
我个人不喜欢这个老师,我个人对这个老师业务水平有成见,都没问题,但是你依然要面子上完成人家的课程啊,毕竟这不是想怎么样就怎么样的课外班或者家教啊。
你才一年级,新手家长啊,未来孩子任课老师变动很正常,遇到好老师和差老师都有有可能的,你不能说再遇到某课,就继续孩子咱们不上她课,家里人顶你。。。
学校就是小社会啊,不满意也总要有平衡和妥协啊,要有底线尊重啊,孩子从小就是学着父母一个一个样子长大的。。。
【 在 chenyufine 的大作中提到: 】
: 老师怎么了,我也是老师
: 老师糊弄不糊弄,我作为同行我还不知道?!
: 老师要想被尊重,起码要认真
: ...................
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真相不重要的。
无论是老师业务水平不行,家长或者学生品鉴能力不错;
或者老师水平没问题,是家长或者学生个人判断错误。
那面子上配合老师完成上课程序的,你可以私底沟通,甚至跟学校反映或者投诉的,合情合理。
你不能给那么小的孩子就简单粗暴咱玩去了不上她课。。。
那退一万步说,那么小的孩子立刻就能理解父母的意思的,但是孩子情商不够,回头复课学校就会私下把这个话传给身边同学的,如果老师听到了,这都是隐患,没必要。
【 在 chenyufine 的大作中提到: 】
: 您说这些我完全同意
: 就是说不满就去投诉,我看完了不舒服
: 我一位同事,他上课也是糊弄,被学生举报了
: ...................
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