- 主题:同一份卷子，家长和老师判的分数差5分
而且还是数学卷子。得数都对，老师給扣的都是格式分。
- 解方程不能用移项，要用两边同时加减乘除一个数
- 脱式计算跳步扣分
- 百分数应用题，题目没要求精确度，结果保留了2位小数被扣分
- 尺规作图不管原图有没有圆心，做的图都要标出圆心
感觉这学期的数学完全都是在学习老师的各种解题要求。好歹家里两人高考数理化都是400+的水平，做份小学数学试卷还真不如娃得分多。
所以版上家长再也不要说娃提前把xx年级的数学学完了，老师的这些解题要求根本不可能提前学到。不知道中学的数学教学是不是还是这种风格？
--
FROM 120.245.94.*
百分数这个是要求默认保留一位小数，保留了两位算错。
尺规作图是老师个人的要求，看了卷子的答案没有标圆心
【 在 zidan (#10) 的大作中提到: 】
: 这几个不是一类问题啊
:
: 移项和跳步不算问题，只是个别老师阶段性的要求而已，讲明白就好。
:
--
FROM 120.245.94.*
今天的脱式计算又被扣格式分了。
=2x3x5
=2x15
=30
老师说第一步3x5应该加括号。反正我是无语了
【 在 dugy (不思量，自难忘) 的大作中提到: 】
: 跳步和做图这两个规矩还是要遵守，是好习惯，应该对孩子做出要求
:
: 其他的家长权衡一下吧，孩子如果有精力，就顾及老师的要求，但是心里要知道这个没那么重要，不是关系到对错的问题
:
--
FROM 120.245.94.*
你说得对。软肋在人家手里，就要按照人家说的做。但这绝不是数学教育应该走的正途。
【 在 Realpig (小毛兔你好) 的大作中提到: 】
: 孩子和你不一样啊
: 他们是课堂刚学的，就是考个听没听课
:
:
--
FROM 120.245.94.*