一个期末考试算啥软肋？不喜欢老师的要求就别那么在意分数就是了，反正小学的期末考试也没啥实质作用。

不过，对数学题写一漂亮的solution也是数学教育的重要部分。清晰准确的步骤是好习惯，不要让读者/阅卷人来揣测你的意思。这个跟打分标准里面是否有要求没关系。

另外，针对不同考试，选择合理的作答方式。说白了就是针对考试的要求来作答。比如小学课内求最大公约数，要求就是短除法，你要是用辗转相除法做，那自然不能给分，除非你把辗转相除法的原理先证明一遍。这种针对不同读者/要求来安排内容的能力其实很重要，等后面要写项目proposal骗经费的时候体会就深刻了。

网上有帖子专门讲中学生如何写数学题的解答过程，我觉得值得参考。 https://artofproblemsolving.com/blog/articles/how-to-write-a-solution


【 在 Scolesath 的大作中提到: 】
: 你说得对。软肋在人家手里，就要按照人家说的做。但这绝不是数学教育应该走的正途。
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