- 主题:也问问5岁多孩子这是什么水平
1、拼音滚瓜烂熟
2、识字量900-1000，会熟练查字典
3、数学100以内加减法，100到1亿也会，就是算得慢点，乘法仅限99乘法口诀表
4、成语30多个
5、英语词汇量200多，对话进展缓慢
6、美术色感不错，构图偶有闪光，但画得比较潦草
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大概他会哪些词汇能有个印象，水果、动物、颜色、蔬菜、学校、文具，还有一些形容词啥的
【 在 Hxy001 的大作中提到: 】
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: 英语词汇量怎么算出来？
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谢谢啊，英语确实意识到了，打算最近补一补
【 在 snailfly88 的大作中提到: 】
: 我来认真回答一下：英语差点，数学很不错，拼音不错。识字中上。
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是的，感觉他感兴趣的记忆比较好，但是想象力方面有点固化或者欠缺，头疼，多带着外出参观、实践啥的，是不是会好点？
【 在 golfman0715 的大作中提到: 】
: 其实说白了，也都是靠记忆性的能力，我家也5岁多点，英语是没怎么教，唐诗成语都会一些，100以内是没问题，摩比数学全套学完了，拼音基本会，但不是滚瓜烂熟那种。还教过9宫数独，时常玩些智力游戏。但基本都是靠重复练习来加深记忆，但这东西也确实需要，没有记忆、知识沉淀、广泛涉猎，也没有举一反三和触类旁通。但我个人其实不想让孩子过于沉迷这些，想放他一些自由去天马行空，不过说了归齐，我家就是纯普通孩子一个，几乎无一例外也都差不多
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拼音他不知道为啥兴趣很大，靠着一个会发音的壁挂，全程自学会了，识字这个，他自己在iPAD上有个洪恩识字，每天学5个字，雷打不动，不多学也不会有天忘了学，快200天了，小孩自驱力和自律性还可以，但是对英语、音乐就没啥兴趣
【 在 huaerkai 的大作中提到: 】
: 5岁就开始学拼音嘛？是为了拼音阅读？阅读量怎么样呢
: 识字1000挺厉害的，但是识字和语言能力关系不大的。
: 数学挺厉害。
: ...................
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可能也在于我本身对英语就有些抵触吧
确实是我的问题，我没有坚持教他
语文和数学我都是靠工具，自己讲的可能不符合小孩子的理解逻辑，反倒是一些发音书、动画片、识字软件直接教会他了
【 在 vegetblebird 的大作中提到: 】
: 语文数学教的多，英语教的少的水平
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100多可能有点少，连不成句子，我们最近绘本都是自己读了，不带拼音那种，中间有不认识的字他要么跳过去，要么会问下我，问完我会及时强化记忆一下，然后翻字典巩固，认字这个肯定越往后越顺畅
【 在 yahal 的大作中提到: 】
: 好奇问一下，洪恩识字学到的识字量和真实的阅读识字量差别大吗？
: 我们两岁多的时候也是用洪恩识字自己学了100多个字，但是我发现在看书的时候这些识字量一点用处都没有，放到文本里还是不认识
: 后来用四五快读勉强学了两册，能够读一些简单的句子了，但还是不愿意自己读绘本，只想听我们读各种书（相比于他自己能读的简单语句来说，我们读的有意思多了，导致他越来越不愿意自己读）
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我家那个喜欢拿识字来考我，提手旁的字有哪些啊，金字旁的字有哪些，感觉他乐在其中。。。
【 在 yahal 的大作中提到: 】
: 看来还是得先把识字量冲上去，但是他已经对识字有明显的抵触了
: 我把洪恩识字翻回来再让他学看看
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