【 在 passivesonar 的大作中提到: 】
: 孩子小学一年级，RAZ读到G，想增加一些听力训练内容，比如播放一段听力，然后出一组测试题，最后能看看原文。不知道有没有合适的材料。

比如播放一段听力，然后出一组测试题，最后能看看原文。

这是听力题材料

直接听写考虑过？
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【 在 passivesonar 的大作中提到: 】
: 是的，有这样的材料么？现在孩子在听小猪佩琪，但是我也不知道他是不是听懂了。

考虑听写这种模式吗？
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【 在 passivesonar 的大作中提到: 】
: 孩子目前基本太会写，读还行，听应该能听懂一些，写基本不会。

可以模仿佩奇 就是这一个角色的台词 一句一句的跟读吗？
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【 在 passivesonar 的大作中提到: 】
: 这是一个好方法。就是需要父母参与的太多了。而且孩子压力大，容易疲劳，不好坚持。

需要佩奇反复看，有一定印象了，再要求孩子跟读；毕竟只是一年级的孩子，还小，如果有条件就试试

听完了音频-做题，这个略微枯燥一些了
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