我觉得继续用第一个就行吧，价格在那里呢，上三次顶上别人一次的
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钢琴老师之间互相挑毛病都能挑出一堆毛病。
但是第二个老师说的这些问题如果第一个老师在教学中从来没有提醒过，那确实是问题。
小孩子手指本来就软，小拇指也天生在手指里比较弱，没有力气很正常，这个是骨骼发育成熟以后才会有改善。注意不要为了让小拇指有力气弹奏而折指，努力让小拇指的关节立住，演奏的时候让手的重心支点往小拇指转移，顺着关节到达琴键。


【 在 njuyuanyuan 的大作中提到: 】
: 小朋友 6岁了，在幼儿园附近有一个钢琴老师，很便宜，120/60分钟，小朋友学了30次课了，学到了小汤三&nb ...
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是的，手型老师确实是教过，但是没有扣的很细，我在家陪练的时候，会仔细的去纠正，伴奏也是，老师确实提到过，让孩子去理解哪个是伴奏，哪个是乐曲，但是平时练拜厄这些曲子的时候，老师倒是没有很严格的要求，我听了第二个老师的说法之后，努力想让孩子分出伴奏和乐曲，孩子说做不到。。。。所以我在想是不是这会要求太高了。。。

坐姿这个问题，确实我们第一个老师没有严格要求，只要求坐正

【 在 fifthbeatles 的大作中提到: 】
: 第二个老师说的没错，但是也要看孩子接受程度。手型首先要有力气，伴奏也是要有认知理解，但是坐姿确实应该一开始就调整好的
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亲爱的，你这个看着好专业
这三个问题，小手指、伴奏的问题，老师教学的过程中是教过的，只是平时检查作业没有那么严格，小手指的问题，我平时陪练的时候，会努力去纠正她，但是那个伴奏的问题，我以前不知道有这个问题，是去第二个老师那儿才发现，但是孩子说她做不到 伴奏声音小一点，乐曲声音大。。。我也就没办法了。。。

这个坐姿老师确实只要求孩子坐正，因为孩子平时总是东扭西歪的。。。。


【 在 zhujindou 的大作中提到: 】
: 钢琴老师之间互相挑毛病都能挑出一堆毛病。
: 但是第二个老师说的这些问题如果第一个老师在教学中从来没有提醒过，那确实是问题。
: 小孩子手指本来就软，小拇指也天生在手指里比较弱，没有力气很正常，这个是骨骼发育成熟以后才会有改善。注意不要为了让小拇指有力气弹奏而折指，努力让小拇指的关节立住，演奏的时候让手的重心支点往小拇指转移，顺着关节到达琴键。
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现在哪个地方钢琴老师还有这么便宜的啊？
【 在 njuyuanyuan 的大作中提到: 】
: 小朋友 6岁了，在幼儿园附近有一个钢琴老师，很便宜，120/60分钟，小朋友学了30次课了，学到了小汤三  跳跃的和旋，拜厄下 （书不在旁边，忘记是哪一条了），哈农6还在四分音符的高抬指。
: 可以90的节奏谈 卡农儿童版，还有萱草花也是简单儿童版，萱草花老师只教了一节课，自己回家把后半部分自己就弹出来了。
: 前几天找了小区门口的钢琴老师，260/45分钟，小朋友视奏了一下，老师说水平还可以，但是指出了3个问题，1是小手指力度不够，导致手腕还是有点塌；2是乐曲与伴奏分不清，所以整个弹下来，有点吵；3是坐姿不标准，坐姿背有点向后，而非前倾。
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