初一的时候应该没学过解析几何吧.

如果孩子之前接触过这个概念, 这题就是y = kx, 一个过原点的直线. 就比较好理解了.
画出图来.
剩下的看图就好理解了.



【 在 iambigcat 的大作中提到: 】
: [upload=1][/upload]
: 如果之前没刷过类似题，纯粹是凭脑子在考试那有限的时间做全对。
: 我刚才听了老师共了一个小时的讲解和思路，
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这种题比较无聊
而且中学数学题里文字太多的，大部分都不是啥好题。

【 在 Lcsccc 的大作中提到: 】
: 看过近三年很多压轴新定义题，有的题目本身就描述得含含糊糊，说话弯弯绕。
: 数学出题老师的语文能力也是堪忧
: 所以学生看题目不知所云一头雾水，也不奇怪。
: ...................
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这个比例，那就是985水平的题了

【 在 zhangwei108 的大作中提到: 】
: 一般班上四十个学生中在有限的考试时间里面能做出新定义最后一问的一般也就两三个，一则是确实聪明，二则是平时上课外班或者见识过类似的题目。
: 发自「今日水木 on MI 8」
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