家里娃现在三年级，上了半学期奥数, 我跟的比较紧，半学期上下来我感觉没有那种天赋，比如提取公因数公式我给讲了公式的含义，当时勉强能听懂，过了两个月又忘了，我又给费劲的讲了一遍。
竞赛这路应该走不了了，并且我感觉学习奥数对提高她的数学能力并没有什么帮助，所以我想及时止损了。但是不知道不学奥数还能学些什么，想让她学习一些系统的建立数理思维的课程。想请教下有什么课外班可以学习？提前学习校内课程初中课程可以吗？
--
修改:yanxuan FROM 123.116.115.*
FROM 123.116.115.*

等差数列我也给孩子讲过，当时看着是懂了，过几天公式就不记得了。看来对孩子得有耐心，可能在几年后才有收获
【 在 zts 的大作中提到: 】
: 我们小孩三年级的时候的迎春杯第一题一般是平方差公式，小孩当时根本就学不会等到一年后等到四年级才真正掌握。大多数小孩都是普娃，只要有好的学习习惯，可以学学英语，初高中数学启蒙，就当给小孩种些种子，说不定以后就发芽了，比如三年级我给小孩讲了等差数列等比数列公式推导，他啥都不理解，后来一年后他理解了，然后告诉我他记得一年前我给他讲过的，所以我一般都会让孩子提前看些超前学的东西，就当一个种子，可能还对他自学能力有帮助。
:
--
FROM 54.222.208.*

是专攻某个节点知识直到打开吗，还是多个节点的知识都学，说不定哪个就先开窍了。我就觉得奥数课程知识点有点散，每节课之间的联系不多，对孩子来说可能都是新知识，兼顾不过来。
【 在 scubawh 的大作中提到: 】
: 我娃3年级前的奥数跟一个大班，我接送，不陪听课，娃学得很轻易。
: 但是，中高年级之后，发现娃对竖式（有幼儿园就学的）、方程（有小低就已经学的）有点理解不顺，有些成年人觉得简单的内容，娃理解困难。
: 经过思考后，个人认为其实成年人也不一定理解，他们积累了足够的经验或做为一种形式记忆下来了，陪娃过程中，发现成人更多的是熟练操作形式而已。
: ...................
--
FROM 54.222.208.*