- 主题:西城普小 是否需要幼小衔接?
背景:男孩,发育的有点慢,家长没有怎么教。目前10以内的加减法计算不是很快,阅读、英语、思维每天看个斑马,坚持了半年,认识字不多。 拼音目前认识,还不会拼读,还没有教;
23年9月份上学,是否必须上幼小衔接?
目前幼儿园是普惠,能学20以内的加减法、拼音需要单独报班;
过来人给个经验,多谢。
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FROM 106.37.209.*
幼小衔接,都教的很初级吧,有那种很拔高的幼小衔接嘛,不可能比家长教的更多吧
【 在 wanida0101 的大作中提到: 】
: 背景:男孩,发育的有点慢,家长没有怎么教。目前10以内的加减法计算不是很快,阅读、英语、思维每天看个斑马,坚持了半年,认识字不多。 拼音目前认识,还不会拼读,还没有教;
: 23年9月份上学,是否必须上幼小衔接?
: 目前幼儿园是普惠,能学20以内的加减法、拼音需要单独报班;
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FROM 223.71.39.*
现在小学一年级教的很简单啊,节奏也不快。其实主要看家长自己
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FROM 111.205.27.*
我觉得,小低年级就那么点东西,不需要抢跑,保护视力更重要。
但是建议家长带着学习收纳,整理书包,文具盒,饭盒等等
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FROM 222.129.54.*
【 在 Adjani 的大作中提到: 】
: 我觉得,小低年级就那么点东西,不需要抢跑,保护视力更重要。
: 但是建议家长带着学习收纳,整理书包,文具盒,饭盒等等
非常感谢,其实主要还是培养习惯,但是我就怕别人都学了很多,孩子上了小学跟不上,我自己就焦虑了。
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FROM 106.37.209.*
我觉得该上还得上,一年级以后明显有的孩子接受能力快或者已经学过了,他们就成为班里的佼佼者,家长觉得是新学的,但是对于人家来说已经是复习课了。久而久之,孩子自尊心也会受影响
【 在 wanida0101 的大作中提到: 】
: 背景:男孩,发育的有点慢,家长没有怎么教。目前10以内的加减法计算不是很快,阅读、英语、思维每天看个斑马,坚持了半年,认识字不多。 拼音目前认识,还不会拼读,还没有教;
: 23年9月份上学,是否必须上幼小衔接?
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: 目前幼儿园是普惠,能学20以内的加减法、拼音需要单独报班;
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发自「今日水木 on iPhone 14」
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FROM 183.202.60.*
拼音不需要单独报班,之前我也很焦虑,后来买了个斑马拼音机,小孩自己玩,半个多月就学会了,现在被古诗不会的字能自己读拼音发出来。不过自己写还有点难。
数学够了,这不还有几个月吗,小孩学起来很快,每天出50道题,练练就能快起来。
英语和汉字有空可以多学学
另外就是习惯培养,制定一些简单任务,每天按时完成,不墨迹
【 在 wanida0101 的大作中提到: 】
: 背景:男孩,发育的有点慢,家长没有怎么教。目前10以内的加减法计算不是很快,阅读、英语、思维每天看个斑马,坚持了半年,认识字不多。 拼音目前认识,还不会拼读,还没有教;
: 23年9月份上学,是否必须上幼小衔接?
: 目前幼儿园是普惠,能学20以内的加减法、拼音需要单独报班;
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FROM 111.205.43.*
所以还是得上衔接,家长心理舒服也很重要
【 在 wanida0101 的大作中提到: 】
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: 【 在 Adjani 的大作中提到: 】
: : 我觉得,小低年级就那么点东西,不需要抢跑,保护视力更重要。
: : 但是建议家长带着学习收纳,整理书包,文具盒,饭盒等等
: 非常感谢,其实主要还是培养习惯,但是我就怕别人都学了很多,孩子上了小学跟不上,我自己就焦虑了。
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FROM 92.184.121.*
看家长 小学一年级讲的挺慢的
同建议搞一下自理能力、听课习惯
【 在 wanida0101 (美美达) 的大作中提到: 】
: 背景:男孩,发育的有点慢,家长没有怎么教。目前10以内的加减法计算不是很快,阅读、英语、思维每天看个斑马,坚持了半年,认识字不多。 拼音目前认识,还不会拼读,还没有教;
: 23年9月份上学,是否必须上幼小衔接?
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: 目前幼儿园是普惠,能学20以内的加减法、拼音需要单独报班;
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FROM 123.112.64.*
【 在 hubolake 的大作中提到: 】
: 看家长 小学一年级讲的挺慢的
: 同建议搞一下自理能力、听课习惯
谢谢! 孩子爸爸想着单独给报英语、拼音一类的。孩子目前确实习惯不好,实际习惯最主要。
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FROM 106.37.209.*