- 主题:孩子看不出题目中的陷阱是什么问题？
说真的，这题都出的有问题。啥叫“用8尺绳子在墙角围了一个正方形”
只要是用绳子围，在哪里围不都一样？墙又不能代替绳子。
老是搞这些小聪明不知道干啥
【 在 Jangbi 的大作中提到: 】
: 用8尺绳子围了一个正方形，这个就能读懂
: 用8尺绳子在墙角围了一个正方形，这个就意识不到题目中的陷阱
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: ...................
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这种本领真的是。。。说白了就是刷题呗，你见过错过记住就能领会
真的靠读这种有歧义的题来揣测出题人的意图，那要孩子很大了以后了。而且不是所有人都有这个心眼的，跟性格有关。
考试搞得跟脑筋急转弯一样，真无聊。。。
【 在 mrredsnow 的大作中提到: 】
: 本来我不太理解楼主纠结的是啥问题，你这么一说，我可能明白了。
: 我猜应该让我多看点课外故事书，这娃可能对那种不够严谨的文字表达，理解上有偏差，正确理解（揣测）出题人意图，也是个需要掌握的本领啊。
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这也许就是卷吧。。。用无意义的标准进行选拔
标准好不好无所谓，反正能用来选拔
对于考试，这可能确实是 “学生必须掌握的一个素质”
其实咱们小时候也这样，本质上跟三短一长选最长是一样的
【 在 mrredsnow 的大作中提到: 】
: 你说的不对，最初我也是跟你一样的想法，后来发现，不仅仅培训机构，包括北京一些顶尖公立高中的老师，也都在强调这个事儿。
: 往好听了说，这叫理解题意，往不好听了说，这叫揣摩出题人的意图，但是不管你怎么说，每个孩子读书最终都需要面对考试，考试永远是人在出题，人不是机器，不可能按照你希望的那样，每一句话都绝对标准，严谨，毫无歧义，所以，理解题意就是学生必须掌握的一个素质，你不掌握这个本领，出了问题，只能自认倒霉，你都没地方说理去，你说题意不清，人家说，那么多学生咋都看懂了呢。
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