不要太多挑孩子的错，人都是从错误中成长，要有允许孩子犯错慢慢自己领悟的耐心。
否则孩子觉得做什么都是错的，不想犯错最好的办法就是不做事情。
【 在 fcd 的大作中提到: 】
: 今天开学报到通知說3：30放学，因下雨和校门口堵车（也不让在校门口停车），我给孩子说，我在附近的咖啡坐会3：30来接你，如果你们提前放学或有其他变故（以前的惯例是）提前给我打个电话。
: 期间一直关注班级微信群没看到老师說提前放学的通知，我实在等不住了也就去校门口等着接，远远的看见孩子在校门口很远处等我（以前我们常接头的地儿），他说3点就提前放学了他等了快四十分钟，冻的不行了（还在下雨夹雪），我看衣服头发也都湿了。我问他那你怎么不给我打电话
: ？我给你说过了的，他说没带电话手表，我说你可以出门的时候借同学的、老师的，或者在校门口找保安叔叔的都可以打呀，以前小时候你都会这样做，怎么现在大了反而不知道怎么做了，这么冷等40多分钟，如果我没来，你是不是会一直这样淋着雨等下去？
: 孩子不吱声，路上给他点了一个家门口店的麦当劳，等我们到那时候肯定已经做好了，我让他下车去取，我告诉他都订了啥，一会儿他提了袋子上车了，我长了个心眼，打开一看，里面装的东西少了一样，我没说他，跟他一起去找店员，店员说是她们自己弄错了，在等着店员重新装的过程
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: 再联想到前两天带孩子去练球，在练球的过程当中有两个孩子（以前都一起练球，其实差距没多大）打的比他好一点，孩子当时跟我说没法打，我开始鼓励他说，没关系的，我们出来练球就是为了找差距的，你想想办法，看怎么克服，就打着一个挑战，显然这话对孩子没用，他可能根本也
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: 就完全垮了，你又不是没和对方打过，别人没你想的那么强，是你自己把你自己想的那么弱，再说，就算对方强你接不住球，那么教练的喂球你都接不到，这肯定不正常，你得从自身想想振作起来，他一副生无可恋的样子对我说，你不要再说我了，不要再说我了……我知道我不该说。也知
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: 回到家，我这个情况跟她妈妈说了一下，她妈说你就不应该带他去打球。
: 所以今天在路上，我越想越觉得孩子这种问题严重了，不只是体现在打球上，他是真的是没有自信，而是稍微遇点挫折就一蹶不振，今天报到他们班上照了个集体相，我看到他是站在最后一排的最边角（孩子的身高和个头在班上是前五小矮小的），说明一句啊，我不是想让孩照相子站那个
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: 综合这些现象，我今天回家，就小声跟孩子妈妈说了，他不给我打电话的事，他妈妈第一句话就是都是你管的太多（孩子也听见了），你就不该管他，你不管也许他还好一些，都是你平常管的太多了，他才这样，一句话怼的我无语。
: 我想这真全是我管出来的问题吗？
: 我现在的关注点不是想纠是谁的问题，而是想怎么解决这个问题，本来想和他妈妈好好聊聊，但现在看来没法聊了，她肯定全推到我这了，在孩子，他听见他妈妈这样说，肯定也会觉得：啊，这不是我的问题，是爸爸管出来的……
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