- 主题:孩子越大越没自信，请问到底是哪出了问题？
父母亲对孩子的否定，好像是天朝的特色吧。我们小时被父母打压否定的比这多多了。
我一直是不理解鼓吹严父慈母是啥心理！
我觉得你算是指出了真正问题，但如何解决lz这个问题估计是无解。
从现在开始无条件的支持、鼓励孩子？哪怕孩子不会的，差的也尽量找出发光点肯定他，有效吗
【 在 kksm 的大作中提到: 】
: 为什么要这样说话呢？
: 你自己没有意识到吗？“这样下去，大概率上不了好高中”，这种话，对孩子是多大的否定！多么打击孩子的自信！
: 不敢跟人借电话不敢跟店员交涉听不进你讲解题目等等，不用盯着这些细节了，这些不是问题本身。他整个儿是被你否定和打击的状态，成了基调了。
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孩子生长如花草树木一般有自己的节奏和时候，
父母如果拿心目中的理想状态去比照孩子当前的状态，将差别视为孩子的错误，
孩子就难了
【 在 iambigcat 的大作中提到: 】
: 父母亲对孩子的否定，好像是天朝的特色吧。我们小时被父母打压否定的比这多多了。
: 我一直是不理解鼓吹严父慈母是啥心理！
: 我觉得你算是指出了真正问题，但如何解决lz这个问题估计是无解。
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没想到竟然是爸爸，管得太细太多了。男孩子不能这么养，应该给孩子自由的空间，宽松的环境，孩子才能自信阳光。
都初中了，家长真的有些事需要放手了，定期监督长期规划就好了。事事过问，无时无刻的陪伴，对于任何人而言都是件可怕的事。
另外，学习最后拼的是孩子自己的天赋和自驱力，非家长能使上多大劲儿。
家长需要反思和自省，毕竟都希望自己的娃健康成长，学业有成。无论何时，身心健康总是第一位的。
【 在 fcd 的大作中提到: 】
: 今天开学报到通知說3：30放学，因下雨和校门口堵车（也不让在校门口停车），我给孩子说，我在附近的咖啡坐会3：30来接你， ...
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家长看看道德经，无为而治……过分有为了……
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应该不说话，直接把题目和版型换成他能力范围内够得着的
人是因为成功体验而自信的，他得先体验过成功，人的体验中应该80%是成功体验才会自信
【 在 fcd 的大作中提到: 】
: 不同的人讲了两三遍，他还是不会，我就问他，你怎么不认真听呢？怎么还是不会啊……是不是连这个也不该问，就只是讲
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怎么知道他是不认真听呢？
怎么知道这题认真听了就一定能会？
怎么知道不是能力不够或者讲的人水平不行呢？
就算是他没有认真听又怎么了呢？
谁能够在有压力的情况下保持专注呢？
如果本来不擅长，又不停被安排反复训练，怎么就不能消极对抗呢？
学会了又怎样呢？
会得到爸爸的认可吗？
认可了又怎样呢？
能得到真正的看见和尊重吗？当作一个成年人的看见和尊重，而不是被安排的明明白白。
【 在 fcd 的大作中提到: 】
: 不同的人讲了两三遍，他还是不会，我就问他，你怎么不认真听呢？怎么还是不会啊……是不是连这个也不该问，就只是讲
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FROM 219.142.145.*
你太啰嗦了，
而且初一的小孩得给零用钱，他出学校找不到家长可以去肯德基等
【 在 fcd 的大作中提到: 】
: 好吧，可能的确是我管多了。
: 想今天这个提前跟孩子说了，他先放学的话给我打电话，他没打，我还想着晚上问他为啥呢，看来不必了
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唉，现在康复了吗？
【 在 rzgirl888 的大作中提到: 】
: 抑郁症前兆，我儿子经历过
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那必须是在咖啡店玩手机……
【 在 mildred 的大作中提到: 】
: 有个细节疑问，平时3点30放学，今天提前到3点，只早了半个小时，孩子为什么会说等了四十分钟你还没去接他？
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FROM 123.112.66.*
人是因为成功体验而自信的……这个最难做到的。
孩子，只说孩子啊，一般多是因为自信才能成功，说他家的孩子一受挫就萎靡不振，这不全是能力问题，而是自信问题。
没有自信，他不会去努力不能坚持，何谈成功，没有成功，他哪能来的自信！
这就陷入矛盾中去了。
如果是小孩子，家长盲目鼓励，鼓掌说你真棒就行了。
但它家的是初中生，这招就不灵了，因为你假大空的鼓励会被孩子识破。
而且这年龄段的孩子需要的是实打实的，他自己真感兴趣的成功才对他有激励作用。
比如平常学习不好，现在成绩在班上前5了，打球老输，现在基本能拿冠军了，这种成功怎么可能随随便便得到呢，除非你花钱买假让他体验成功。
特别是平常的老是指责孩子，已经造成了孩子不自信，就更无招了。
【 在 fifthbeatles 的大作中提到: 】
: 应该不说话，直接把题目和版型换成他能力范围内够得着的
: 人是因为成功体验而自信的，他得先体验过成功，人的体验中应该80%是成功体验才会自信
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