- 主题:孩子越大越没自信，请问到底是哪出了问题？
无条件接纳不是肯定默许，是理解，是能和孩子共情，从而体会他的感受，理解他的想法和行为原因。无条件接纳也不是漠视，漠视意味着对问题的视而不见，相反，是要站在孩子的角度和立场去面对正视问题。
【 在 ztyan 的大作中提到: 】
: 这个回答很中肯，我也在学习无条件接纳孩子，肯定他做到的,没做到的提都不要提发自「今日水木 on  ...
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FROM 223.104.39.*
是不是经常吼孩子，吼久了，小孩什么都不敢做，怕做错没信心
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初中的话多半是学校问题
现在的初中太压抑了，一定要特别关注孩子的心理健康，青春期碰到没有人性的老师就是灾难
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装错袋子那个我没怪他，我是想说明他在那环境里当时怯生生的申请另我震惊
【 在 popobear 的大作中提到: 】
: 第一件事接孩子，孩子不想见到你，能拖一会儿是一会儿。
: 第二件事，装错袋子不是孩子的错。为什么他一定要按照你说的去检查呢？如果他检查出错误应该表扬，如果他没做到也不应该批评啊。
: 第三件事，孩子自己想和对方打球吗？不是说你觉得你鼓励了他就得接受，凭什么呢？只凭你是他老子他就得必须听对吗？
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FROM 223.104.40.*
为什么头像是个粉ID？
【 在 fcd 的大作中提到: 】
: 今天开学报到通知說3：30放学，因下雨和校门口堵车（也不让在校门口停车），我给孩子说，我在附近的咖啡坐会3：30来接你，如果你们提前放学或有其他变故（以前的惯例是）提前给我打个电话。
: 期间一直关注班级微信群没看到老师說提前放学的通知，我实在等不住了也就去校门口等着接，远远的看见孩子在校门口很远处等我（以前我们常接头的地儿），他说3点就提前放学了他等了快四十分钟，冻的不行了（还在下雨夹雪），我看衣服头发也都湿了。我问他那你怎么不给我打电话？我给你说过了的，他说没带电话手表，我说你可以出门的时候借同学的、老师的，或者在校门口找保安叔叔的都可以打呀，以前小时候你都会这样做，怎么现在大了反而不知道怎么做了，这么冷等40多分钟，如果我没来，你是不是会一直这样淋着雨等下去？
: 孩子不吱声，路上给他点了一个家门口店的麦当劳，等我们到那时候肯定已经做好了，我让他下车去取，我告诉他都订了啥，一会儿他提了袋子上车了，我长了个心眼，打开一看，里面装的东西少了一样，我没说他，跟他一起去找店员，店员说是她们自己弄错了，在等着店员重新装的过程中，我看见孩子那个表情完全是怯生生，手足无措。
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FROM 101.83.101.*
打球他说他喜欢打，他四岁时就学了，平常除了出去学都是我陪他一起打，两年之前还打的不错，后来不知为啥也是没自信了，以前和他一起练球的孩子不和他打了，也怪我不加掩饰的说你打的不好，别人当然是想和打的好的人打
【 在 seamm 的大作中提到: 】
: 你可以尝试换个方式跟孩子沟通。
: 接下学这种事情，不用教他怎么做，而是问他想怎么处理，然后看看自己能否配合，如果配合不了，讲明你的困难，问他能不能协调一下。
: 麦当劳买了是给他吃的，多了少了你根本没必要检查，他自己发现少了吃的不爽，下次自然记得检查，然后和店员沟通。如果车子已经开动，他才发现，你只需要简单说一句，这次只能这样了，下次拿到东西查一下。
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FROM 223.104.40.*
全篇看下来，你一直都是在指责孩子，看到孩子冻得不行，第一句话不是问他冷不冷饿不饿，而是质问怎么没给你打电话。练个球状态不好也被你说半天。
一直被指责的孩子怎么可能有自信呐
【 在 fcd 的大作中提到: 】
: 今天开学报到通知說3：30放学，因下雨和校门口堵车（也不让在校门口停车），我给孩子说，我在附近的咖啡坐会3：30来接你，如果你们提前放学或有其他变故（以前的惯例是）提前给我打个电话。
: 期间一直关注班级微信群没看到老师說提前放学的通知，我实在等不住了也就去校门口等着接，远远的看见孩子在校门口很远处等我（以前我们常接头的地儿），他说3点就提前放学了他等了快四十分钟，冻的不行了（还在下雨夹雪），我看衣服头发也都湿了。我问他那你怎么不给我打电话？我给你说过了的，他说没带电话手表，我说你可以出门的时候借同学的、老师的，或者在校门口找保安叔叔的都可以打呀，以前小时候你都会这样做，怎么现在大了反而不知道怎么做了，这么冷等40多分钟，如果我没来，你是不是会一直这样淋着雨等下去？
: 孩子不吱声，路上给他点了一个家门口店的麦当劳，等我们到那时候肯定已经做好了，我让他下车去取，我告诉他都订了啥，一会儿他提了袋子上车了，我长了个心眼，打开一看，里面装的东西少了一样，我没说他，跟他一起去找店员，店员说是她们自己弄错了，在等着店员重新装的过程中，我看见孩子那个表情完全是怯生生，手足无措。
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FROM 183.157.163.*
孩子明显平日做什么事情无论学习还是日常生活琐
事业余爱好等等，不仅仅是低消价而且长期受到负
反馈
可以把所有低效价的课外都停了，选能让他获得成就感的。另外你真的要管好自己，去学习一下无条件接纳。
你孩子还算挺好的，至少现在没和你对着干，但潜意识里面肯定反感透了。【 在 fcd 的大作中提到: 】
: 装错袋子那个我没怪他，我是想说明他在那环境里当时怯生生的申请另我震惊 ...
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FROM 223.104.39.*
谢谢理解！
看了大家的批评，我知道我真的管错了管多了，不知你现在开始放手，不干涉孩子，他的自信心能否重建起来
【 在 gaoyang1997 的大作中提到: 】
: 首先抱抱楼主，我也是同款爸爸，我家也是同款娃，6年级女娃。看了这么多批评楼主的声音，就如同说我自己。非常理解楼主的内心。不过看起来咱们确实可能是用力过猛了，管太细管进死胡同了。楼里有很多建设性意见，我准备从今天尝试去改变。自认为非常理性非常讲道理可以平等沟通的自己，可能在别人和孩子面前是一个超级强势和蛮横的存在。
: 论坛助手,iPhone
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FROM 223.104.40.*
不管，他能偷偷通宵玩游戏，哪怕明明告诉他了会被查到的
【 在 wangqiuli 的大作中提到: 】
: 感觉你家孩子已经毫无精神能量了，你每天无休止的指出错误和指责，已经让他不知所措，他感觉自己怎么做都是错的，所以就像一个抽掉了灵魂的躯壳。
: 你现在要做的，可能是少管，少说，像指导作业这样子的事情，你应该先问下他的真实想法，让他表达自己，在他表达的过程中，肯定你觉得对的地方，沿着他的思路去解释这样子做的后果。估计你很难有这个耐心，已经初一了，很多东西基本都快成型了。
: 干脆放手，让他有自己的空间，让他先寻找到自己的快乐，有快乐，就有了精神能量，才能用来抵御各种否定。
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FROM 223.104.40.*