不喜欢打球就不打球呗，换个孩子喜欢的事情，比如跑步这种不需要技术的
成绩不好也可以先放一放，哪怕休学调整一下
多倾听，别老说教，小心抑郁症~我平时关注过抑郁症的帖子，感觉你家娃有点疑似，小心点总没坏处
【 在 fcd 的大作中提到: 】
: 今天开学报到通知說3：30放学，因下雨和校门口堵车（也不让在校门口停车），我给孩子说，我在附近的咖啡坐会3：30来接你，如果你们提前放学或有其他变故（以前的惯例是）提前给我打个电话。
: 期间一直关注班级微信群没看到老师說提前放学的通知，我实在等不住了也就去校门口等着接，远远的看见孩子在校门口很远处等我（以前我们常接头的地儿），他说3点就提前放学了他等了快四十分钟，冻的不行了（还在下雨夹雪），我看衣服头发也都湿了。我问他那你怎么不给我打电话？我给你说过了的，他说没带电话手表，我说你可以出门的时候借同学的、老师的，或者在校门口找保安叔叔的都可以打呀，以前小时候你都会这样做，怎么现在大了反而不知道怎么做了，这么冷等40多分钟，如果我没来，你是不是会一直这样淋着雨等下去？
: 孩子不吱声，路上给他点了一个家门口店的麦当劳，等我们到那时候肯定已经做好了，我让他下车去取，我告诉他都订了啥，一会儿他提了袋子上车了，我长了个心眼，打开一看，里面装的东西少了一样，我没说他，跟他一起去找店员，店员说是她们自己弄错了，在等着店员重新装的过程中，我看见孩子那个表情完全是怯生生，手足无措。
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修改:happrincess FROM 183.193.41.*
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我觉得还是你的问题。

关注孩子优点并鼓励。不要对孩子错误说太多，每个人都会做错，你总是叨唠孩子的错误让他改正，殊不知打击了孩子的积极性。

建议:
1 每天鼓励孩子的次数要比指出问题次数多1倍。
2 一些无关原则的错误，不要指出来，随他而去。孩子自己发现了自己改正。
3 孩子面前不要隐藏自己的一些错误，更正就可以。
4 鼓励孩子锻炼身体。强健体魄也能带来自信。

【 在 fcd 的大作中提到: 】
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: 今天开学报到通知說3：30放学，因下雨和校门口堵车（也不让在校门口停车），我给孩子说，我在附近的咖啡坐会3：30来接你，如果你们提前放学或有其他变故（以前的惯例是）提前给我打个电话。
: 期间一直关注班级微信群没看到老师說提前放学的通知，我实在等不住了也就去校门口等着接，远远的看见孩子在校门口很远处等我（以前我们常接头的地儿），他说3点就提前放学了他等了快四十分钟，冻的不行了（还在下雨夹雪），我看衣服头发也都湿了。我问他那你怎么不给我打电话？我给你说过了的，他说没带电话手表，我说你可以出门的时候借同学的、老师的，或者在校门口找保安叔叔的都可以打呀，以前小时候你都会这样做，怎么现在大了反而不知道怎么做了，这么冷等40多分钟，如果我没来，你是不是会一直这样淋着雨等下去？
: 孩子不吱声，路上给他点了一个家门口店的麦当劳，等我们到那时候肯定已经做好了，我让他下车去取，我告诉他都订了啥，一会儿他提了袋子上车了，我长了个心眼，打开一看，里面装的东西少了一样，我没说他，跟他一起去找店员，店员说是她们自己弄错了，在等着店员重新装的过程中，我看见孩子那个表情完全是怯生生，手足无措。
: 再联想到前两天带孩子去练球，在练球的过程当中有两个孩子（以前都一起练球，其实差距没多大）打的比他好一点，孩子当时跟我说没法打，我开始鼓励他说，没关系的，我们出来练球就是为了找差距的，你想想办法，看怎么克服，就打着一个挑战，显然这话对孩子没用，他可能根本也不想听，表现的更为糟糕，一点精神气儿没有，简直像不会打球似的，走路都不会走了，连教练给他喂的第一个下手球都不会接，这样持续了半个多小时，他还是那样，萎靡不振，要死不活的，我有点看不下去了，就对他说，你得想办法振作起来，咱们这就是练个球，你不能稍微遇到点难度就完全垮了，你又不是没和对方打过，别人没你想的那么强，是你自己把你自己想的那么弱，再说，就算对方强你接不住球，那么教练的喂球你都接不到，这肯定不正常，你得从自身想想振作起来，他一副生无可恋的样子对我说，你不要再说我了，不要再说我了……我知道我不该说。也知道我没忍住不说是错的，但是课就两个小时，你半个多小时都还没调整过来，这种心态还能练啥球啊。

#发自zSMTH@RMX3300
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推荐你看一本书《正面管教》。
父母需要用提建议的方式和孩子沟通，而不是下命令。而且因为中国学校里老师的说教已经非常多了，父母只需要鼓励，表扬孩子做得好的方面就可以了。孩子做错做差的地方，只要不是违法违反道德的，都可以当没看见。

当你充分尊重孩子，孩子自然会回馈你积极阳光的一面。

【 在 fcd 的大作中提到: 】
: 今天开学报到通知說3：30放学，因下雨和校门口堵车（也不让在校门口停车），我给孩子说，我在附近的咖啡坐会3：30来接你，如果你们提前放学或有其他变故（以前的惯例是）提前给我打个电话。
: 期间一直关注班级微信群没看到老师說提前放学的通知，我实在等不住了也就去校门口等着接，远远的看见孩子在校门口很远处等我（以前我们常接头的地儿），他说3点就提前放学了他等了快四十分钟，冻的不行了（还在下雨夹雪），我看衣服头发也都湿了。我问他那你怎么不给我打电话？我给你说过了的，他说没带电话手表，我说你可以出门的时候借同学的、老师的，或者在校门口找保安叔叔的都可以打呀，以前小时候你都会这样做，怎么现在大了反而不知道怎么做了，这么冷等40多分钟，如果我没来，你是不是会一直这样淋着雨等下去？
: 孩子不吱声，路上给他点了一个家门口店的麦当劳，等我们到那时候肯定已经做好了，我让他下车去取，我告诉他都订了啥，一会儿他提了袋子上车了，我长了个心眼，打开一看，里面装的东西少了一样，我没说他，跟他一起去找店员，店员说是她们自己弄错了，在等着店员重新装的过程中，我看见孩子那个表情完全是怯生生，手足无措。
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震惊好，多思考
【 在 fcd 的大作中提到: 】
:你是说多和孩子聊聊，什么事都先征求孩子的意见，对吧？

平常孩子是什么没做好或者题做错了，我给他讲题的时候，他都是一声不吭的听，有时候我觉得他没认真听，我问他你在认真听吗，他说他在认真听。

今天这个小事让我震惊的是，我明明先告诉他怎么做了，就算他没告诉他，他小时候他都会知道怎么做的啊，但他现在偏偏什么都没做，就是在那傻傻的等着，像个木偶人一样。

平常我带他打球，说他某个方面没做好，应该怎么做的时候，他也是是呆若木鸡的不动
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孩子可能没想这么多。
孩子可能想的是，我爸又不满了，他又找到机会马上来骂我了。。

【 在 iambigcat 的大作中提到: 】
: 这还算不自信？我看来是差不多快要放弃的感觉了。
: M记那个事感觉不是LZ说的重点，他没让他孩子去要，是他自己去要了。
: 之间他发现他孩子的眼神完全是怯生生，手足无措，显然，孩子是觉得自己啥也干不好的那种人。
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