是这么回事，也是后悔自己发现问题发现得太晚了，也想着能不能弯道超车。

【 在 mrredsnow 的大作中提到: 】
: 这一点真的是毫无意义，牛顿十五岁时，比我五十岁懂得更多，他二十岁时学的东西，我这辈子可能都没机会听懂，焦虑这个有个毛的意义。
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建议还是要根据孩子水平来确定级别。我们是去年3月开始unlock1级别的学习，那会孩子还是一年级，线上小班课大概7、8个孩子，班里一堆五、六年级甚至初中的孩子，但是有好几个都开口说不出几句话来，上课有时还听不懂外教老师的话，得中文助教帮着翻译下，所以别看都在跟着学，但学得怎么样，效果如何真不好说。unlock3级别真的不简单，也需要跟认知匹配，我们今年9月学完了unlok2，如果一直学下去，4年级也学4了，但我就主动给暂停了没接着学3，一是太小了，认知不匹配，并不能达到课程最好的效果；二是孩子相对听、说、读比较强，但单词拼写和语法相对弱，下一步打算重点先倾斜在这两方面。所以还是要结合孩子的特点，听说读写哪些方面比较薄弱，再对应的相应加强。


【 在 precipice 的大作中提到: 】
: 娃真是很早就开始学英语了。四岁就开始上瑞思，后来转Lily，Lily线上后就退了，也一直没正经报过班了。上学期校内考试都错了不少，拿出PET题来，好多看都看不懂。
: 闺蜜给推荐了她家英语老师，讲Unlock，老师测了一下，说让上Unlock3。她家从二年级开始就跟着学，现在四年级在学Unlock4，说是现在做高考题都很轻松。老公就不满意，觉得闺蜜不靠谱，故意拖我家的学习进度，我们比她家大一岁，还要学低一个级别，应该直接开始背中考单词。
: 老师的意思是Unlock3难度高于中考，我也觉得自己背单词语法没法学，可是心里也确实觉得比别人级别低别扭。
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同求推荐老师和机构 感谢
【 在 precipice 的大作中提到: 】
: 娃真是很早就开始学英语了。四岁就开始上瑞思，后来转Lily，Lily线上后就退了，也一直没正经报过班了。上学期校内考试都错了不少，拿出PET题来，好多看都看不懂。  
: 闺蜜给推荐了她家英语老师，讲Unlock，老师测了一下，说让上Unlock3。她家从二年级开始就跟着学，现在四年级在学Unloc
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发自「今日水木 on V2183A」
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确实是挺难的。我们跟了这一段时间，跟得挺艰难，主要孩子不会读单词。老师课上仔细分了音节一点儿一点儿带着拼，有时候还是记不住。不过也进步了不少了，现在课文基本都能读下来了，有时候也能跟着复述一下课文，语法题也做得比以前强了。我们不求小学过FCE，就这么慢慢跟着，给初中高中打打基础吧。
现在看的话，当时的纠结完全没有必要，老师的判断肯定比家长更准确。

【 在 echo1205 的大作中提到: 】
: 建议还是要根据孩子水平来确定级别。我们是去年3月开始unlock1级别的学习，那会孩子还是一年级，线上小班课大概7、8个孩子，班里一堆五、六年级甚至初中的孩子，但是有好几个都开口说不出几句话来，上课有时还听不懂外教老师的话，得中文助教帮着翻译下，所以别看都在跟着学，但学得怎么样，效果如何真不好说。unlock3级别真的不简单，也需要跟认知匹配，我们今年9月学完了unlok2，如果一直学下去，4年级也学4了，但我就主动给暂停了没接着学3，一是太小了，认知不匹配，并不能达到课程最好的效果；二是孩子相对听、说、读比较强，但单词拼写和语法相对弱，下一步打算重点先倾斜在这两方面。所以还是要结合孩子的特点，听说读写哪些方面比较薄弱，再对应的相应加强。
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回想了一下我家的进度，我家是能听懂树屋（裸听）大概10个月以后开始学习unlock2的。中间一直坚持学习英语。不过我家是二年级学习unlock2的，年龄大点儿估计接受度好点儿。
【 在 precipice 的大作中提到: 】
: 年龄大了再靠泛听学英语可能真是效率低。老师说听树屋的话也就是勉强刚够得上Unlock3.  
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发自「今日水木 on iPhone 12」
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修改:Rsunshine FROM 106.38.48.*
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