- 主题:英语启蒙1年多，需要去报个线下班吗
情况：目前孩子4岁，大概启蒙1年多时间
动画片：SSS 100多首，迪士尼美语世界1-9，蓝色小考拉、小猪佩奇正在看第三季。
书：RAZ刚看到D（没要求跟读、纯粹听）、牛津树看到3、海尼曼GK、培生预备级、基础级（快听完）、小猪小象、皮特猫等绘本。
听：现在回家第一件事就是听小猪佩奇，还很专注。
目前情况：家长认可盖兆泉模式，想顺着这路线推下去。孩子配合度还可以，喜欢音频和点读笔，对故事性绘本比较感兴趣，特别牛津树，目前有一点输出，会很自然的蹦些简单的词、句子，比如hold tight,i like pating ,pating is fun.
问题：家长对自己带信心有点不足，怕自己带的效率、强度都不够，想问问什么时候开始引入线下班比较合适？按照盖模式，听力词汇到1000可以线下自然拼读和外教口语，但跟一个类似lily模式浸泡班的学习效率会不会比家长带着学高一点，怕耽误了娃？但也有时间成本和孩子视力成本，我看基本教学模式都是幻灯片。谢谢！
另外怎么判断听力词汇够1000了？再次感谢。
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FROM 223.71.188.*
【 在 Hxy001 的大作中提到: 】
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: 听：现在回家第一件事就是听小猪佩奇，还很专注。
: 能重复多少句？
她听的时候没听她说过，好像就单纯的听。不听的时候会很偶尔蹦里面的句子
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FROM 223.71.188.*
【 在 qqshao 的大作中提到: 】
: 能找到合适的线下机构吗？
多打听打听，有那种攒班的，但也是得碰
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FROM 223.71.188.*
【 在 fifthbeatles 的大作中提到: 】
: 自信点，这个能力可以自鸡，分级继续往前走就行了，我们就是这个路线，到上学的时候需要上写了，可以搞一个班
谢谢，我总觉得我每天强度不够，也没要求跟读、指读，有点不踏实呢
要求了又怕孩子降低兴趣，目前学习比较无痛
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FROM 223.71.188.*
【 在 sihfu 的大作中提到: 】
: 跟我家娃情况差不多，目前四岁三个月，也是很喜欢佩琪。我每天用电视给她读一集，中文加英文，每天还读一课RAZ。然后每天听好几个小时的佩琪，目前已经看完两季。感觉听力还行，也是输出不多。但是不想给她报班了，自己慢慢带吧。
握手，我主要对孩子进度把握感觉信心不足
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FROM 223.71.188.*
【 在 hongliuwa 的大作中提到: 】
: 你这速度足够了，继续无痛下去，再有一年（也许用不了）能听懂初章，听力自由，就会脱离家长辅助进入快车道，哈利波特指日可待。5-6岁再进入阅读不迟。机构进度都没你快，放心。
: 补充：我们上了一年左右的口语课，但回头觉得，在国内环境下，口语课基本没用。不如把时间用来听和读，哪怕背课文呢，对口语的促进作用更大。
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谢谢给我信心，我继续坚持坚持
唉，周围妈妈在攒班，跟着老师走，我是怕给孩子耽误了
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FROM 223.71.188.*
【 在 fifthbeatles 的大作中提到: 】
: 5岁前重点是听，有条件的话海量上动画
: 5岁开始重点是读，有条件的话每天15-30分钟分级阅读，要有跟读、指读（不需要完全，比如听读5本跟读1本），跟中文一样一样的，中文5岁也该指读了
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谢谢亲，跟我说的很清楚了
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FROM 223.72.41.*
【 在 mihua 的大作中提到: 】
: 我家娃跟你家差不多大，差不多盖的路线，鸡的早。。这一年上了几个月的幼儿园的外教班，感受就是进度很慢，每个娃水平不一样，不如自己鸡的快……不过我家跟着班再加上看自然拼读动画片，差不多能自己拼读D级RAZ了，这也算收获。。主要是我没毅力每天鸡她，都是想起来就带着读读绘本。如果你能自己坚持，自己鸡比上课效果好。
太厉害了，我想想自然拼读有点头疼，因为不是我熟悉的，我小时候学英语好像没学这些。完全没思路还
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FROM 223.72.41.*
【 在 mihua 的大作中提到: 】
: 推荐动画片alpha blocks 我娃有段时间特别爱看，然后正好外教课也讲这些，然后我偶尔带着点读一下牛津树的家庭版，1-3阶的。我自己没特意规划教。我也不懂自然拼读，上学的时候也没接触过。
好的，谢谢亲，到时候我下个让娃看看
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FROM 223.72.41.*
【 在 lm870104 的大作中提到: 】
: 你这个比我报的线下班快～机构课程设置跟你一样，前期就是牛津树，Raz分级阅读，搭配一些全英文动画片练习输入！如果想报班儿站内信给你推荐一下
谢谢亲，已经给你发站内信了
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FROM 223.71.188.*