你这个路线好
我家学完二年级课本
完全没想做导引 而是继续三年级课本 才学了一课 而且打算四年级课本刷完在上三年级导引
以至于测试的时候看见题都蒙了 完全没见过 只能上同级s+
希望下次测试的时候能考到同级创三

  
【 在 chenwf (犀利姐) 的大作中提到: 】
:   奥数我教了半年啊，我说下这个过程，去年暑假的时候无意间给了她一个高思二年级数学课本，她特别喜欢，迅速刷完了。
:      然后我就买了三年级导引，差不多8月开始刷导引吧，艾玛，一下好困难啊，遇到喜欢的章节还行，遇到不擅长的她很郁闷，对她打击蛮大的，我觉得那时候她都不咋喜欢奥数了。但是反正还是一直坚持了下来。差不多刷了三个多月吧，刷完第一遍后孩子整个能力还是提升了不少，自信也提升了不少，又重拾了对奥数的兴趣。刷第二遍的时候差不多都会做了。
:      然后又开始刷三年级大白，最开始几天的时候也不适应，觉得大白比导引难。但是适应的比当时导引快多了，刷了几天差不多上路了，当然了有些擅长的章节做的还是很不错，不擅长的章节做的不咋的。我觉得整体能力提升、自信心提升、挑战难题的欲望还是刷完大白后，差不多刷了第一遍大白后孩子自己和我说她想参加奥数竞赛。昨晚更是自信心爆棚，说想刷四年级导引。
:      当然孩子还小，今后变数很大。至少目前给我的感觉是，数学能力的提升还是需要在自身基础上不断挑战困难，当你克服了一个又一个困难后，你就相信你可以克服可以做到。我家最开始刷导引那段时间可能是她最郁闷的时候，因为那时候她觉得自己做不到了。后来刷大白也遇到了困难，但是她就不会放弃，因为她觉得可以克服的。
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FROM 210.13.51.*

我家周末就半天钢琴舞蹈，其他时间白天也都是在外面玩。每天托管班接了我看他们也是先在外面玩，我看她下午放了学在外面玩挺高兴的，孩子本来就不能只学习刷题。
不过她学习时，包括我辅导时，我一向要求集中精力全神贯注，我看不得拖拉。还有就是坚持吧，计划的任务坚持下去，有时候遇到困难也坚持下去。不过我家英语不咋滴，跟英语好的娃差距太大了。一是时间花的不够，二是感觉天生英语就没那么开窍，不过好歹也不断在进步，我想日积月累起来应该也不至于拖后腿吧。
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【 在 Almee 的大作中提到: 】
: 嗯嗯
: 我家海淀天坑片区 应该要好好学数学的
: 但对比你家 感觉差距好大 你们怎么那么多时间
: 每天晚上都学不了什么
: 周末还要玩一天 兴趣班一天
: 学习时间很不好安排
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FROM 111.192.162.*

不用的，你就是和她说下情况，然后她发几个链接给你，我看了下二年级的对于她确实太简单的，就直接做的三年级的。
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【 在 diterlish 的大作中提到: 】
: 要先测同级满分了才能测下一级对吗？还是去了就直接说要跨级？
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FROM 111.192.162.*

课内数学应该不用管了，教辅可能都不需要，感觉基础打得不错，继续积累，以后的自学能力差不了。
【 在 chenwf 的大作中提到: 】
: 奥数我教了半年啊，我说下这个过程，去年暑假的时候无意间给了她一个高思二年级数学课本，她特别喜欢，迅速刷完了。
:     然后我就买了三年级导引，差不多8月开始刷导引吧，艾玛，一下好困难啊，遇到喜欢的章节还行，遇到不擅长的她很郁闷，对她打击蛮大的，我觉得那时候她都不咋喜欢奥数了。但是反正还是一直坚持了下来。差不多刷了三个多月吧，刷完第一遍后孩子整个能力还是提升了不少，自信也提升了不少，又重拾了对奥数的兴趣。刷第二遍的时候差不多都会做了。
:     然后又开始刷三年级大白，最开始几天的时候也不适应，觉得大白比导引难。但是适应的比当时导引快多了，刷了几天差不多上路了，当然了有些擅长的章节做的还是很不错，不擅长的章节做的不咋的。我觉得整体能力提升、自信心提升、挑战难题的欲望还是刷完大白后，差不多刷了第一遍大白后孩子自己和我说她想参加奥数竞赛。昨晚更是自信心爆棚，说想刷四年级导引。
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FROM 221.223.194.*

说的是校外的英语，和英语牛娃没法比，校内我倒是从没操心过。课内学习上她一直是老师的乖宝宝。英语主要是新概念+少量泛读，其实泛读应该多点时间，但是真的时间不够没时间搞。不过确实在进步吧，她自己说感觉等她三年级她英语能好。语文倒一直还行。最近坚持每天精读，精读完摘抄，写读后感。感觉写起作文来遣词造句还是有点进步。数学确实占用了太多时间，挤占了英语的时间。不过我觉得她整体状态确实越来越好，可能奥数确实给了她很大的自信，就先用数学带动她整个学习的积极性，然后驱动其他科吧。
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【 在 scubawh 的大作中提到: 】
: 我觉得你娃走走一条正确的道路上，这一段时间的坚持与进步也都看得见，很棒！
: 所说的英语不行，是指校内还是校外？自律的娃校内应该不至于不行吧，如果兼顾英语校外成绩，可能分散娃的注意力，能否持久是具备风险的，不如集中精力推高一科，其它从属。
: 个人觉得语文是最难使力的，稳妥的是紧跟老师，先拿住课内这条底线。
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