谢谢
【 在 Evazhang727 的大作中提到: 】
: 没用过，现身说法，我娃曾经被确诊计算障碍，医生说练也就那样，有时间不如练阅读，我心里话你哪知道阅读还不如计算呢！回归正题，就是一直未就计算做特别刷题训练，现在初中，也错，但比起小学好的不要太多，对比同期做计算的，差别不大。你也可以认为大脑发育了。最后有进行数感游戏，比如猜数，引入二分法，引导做题二分法检查。
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