其实人类对两方面(姑且看做这两方面)都有需求的本性
【 在 evilpig 的大作中提到: 】
: 文科关注的是人和生活，理科关注的是事物和逻辑关系。一般人一旦沉迷了其中一项，就很容易形成固化的兴趣和思维习惯。想要两边跨，实在是很难。
: 上学的时候这种感觉不明显，工作了以后人慢慢长成自己本来的样子，这种思维的壁垒放在那里，存在感巨强。我就是宁愿宅家里做手工，也不想出去观察人生百态。事物对我来说一直都比人有趣。我要不是个人，压根就不想见人。见人的目标就是赶紧把事儿办了，然后离开人群。有趣的
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FROM 223.72.82.*

很多实际工作都是要两方面兼顾的

比如家用电器的开发，又得照顾用户的情绪、习惯，又得逻辑合理方便高效

比如建筑师，作品既是城市人文标志能讲出漂亮的故事又得合理高效科学耐用，否则即使作品落成也会一直挨骂

上一代的理工科出身的人就是因为人文素养太差，导致我们在很多行业的产品创新方面都比较一般
我们作为工程师很合格
但是作为设计师还不够合格

【 在 evilpig 的大作中提到: 】
: 文科关注的是人和生活，理科关注的是事物和逻辑关系。一般人一旦沉迷了其中一项，就很容易形成固化的兴趣和思维习惯。想要两边跨，实在是很难。
: 上学的时候这种感觉不明显，工作了以后人慢慢长成自己本来的样子，这种思维的壁垒放在那里，存在感巨强。我就是宁愿宅家里做手工，也不想出去观察人生百态。事物对我来说一直都比人有趣。我要不是个人，压根就不想见人。见人的目标就是赶紧把事儿办了，然后离开人群。有趣的是我也不是社恐，只是单纯的不感兴趣，让这种类型的人去写作，去表演，势必是空洞无物的。
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FROM 182.18.89.*

是的，我觉得文史哲理工甚至音体美都是相通的，我们的基础教育本就不应该将本来所有人都应该学习了解的基础知识，人为划入理科文科的错误分类里去。我理解一切的学科归根结底都是思维的表达，传递及运用，最终体现的都是哲学美学价值。
【 在 dugy 的大作中提到: 】
: 很多实际工作都是要两方面兼顾的比如家用电器的开发，又得照顾用户的情绪、习惯，又得逻辑合理方便高效比如建筑师，作品既是城市 ...
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FROM 223.104.38.*