- 主题:家长的付出才是有用的——记录一次篮球进步
我爱打篮球,虽然打的一般,但从小有这样一个爱好,在当年每天只有学习的环境中放松很多,工作后更是仅存的爱好。所以一定要让孩子也打球,先天条件一般,所以目标不是走特长,而是喜欢上这个运动,并擅长,争取进校队。
从2岁开始拍球,到5岁开始上培训班就碰上疫情,断断续续,只是每周一次去课外班。觉得还小,课外班小朋友水平也都差不多,不用着急。但是7岁多的时候,参加了一次集训队的跟训,突然发现,原来打的好的在这呢,还有各种北京的联赛,水平差距直接惊掉。
此后半年多,加训到每周2-3次,假期一训练就是2-3小时,偶尔6个小时,终于从差距巨大,追赶到了选拔成为俱乐部二线联赛的主力,这学期可以开始比赛了,校队也大有希望。虽然没进一线联赛的主力,但已十分满足。
主要想说的是,几点感受:
1、集训队的训练,明显看出区别,教练是为了出成绩了,所以严格,训斥明显。同一个教练教普通班,会温柔很多。稍有训斥,经常有家长投诉。但事实上,小孩都特别喜欢教练,被训一顿之后,场下还是又搂又抱。我觉得小孩的可塑性是很强的。
2、培训班的训练固然重要,但是仅靠培训班,很难出成绩。我是工作一有空,就带去单独训练,针对弱项加强训练,在家潜移默化的让他陪我看球赛,带去nba商店。训练队学员的爸爸大体如此,很少只靠上课的(而且爸爸带去上课的比例很高)。
3、每周三次课,对上班的家庭来讲,是很困难的,毕竟还要学习不能落下,再加上加练。但风雨无阻,家长付出了很多很多辛苦,选拔进队,第一反应是这是全家的努力,也算是自我感动。
4、孩子还小,必然有厌烦情绪,从最初的喜欢,加大训练后的不喜欢不想练,再到有成就感自信心之后慢慢喜欢,是有过程的。在这中间,家长陪着他,给他鼓励,都会度过这个时期。
5、看了这么多孩子,没有一周练一两次就很厉害的,除非是天赋极高(遇到了一个,6岁直接打U10,无师自通型)。虽说篮球竞争激烈,但我觉得,任何一项运动和爱好,仅靠一周一两次课外班,就想有成果,是家长想的过于简单了。
6、最后,篮球真的是一项非常好的运动,无论是哪个级别,都会有成长的成就感,一个动作从做不出来到能做出来,大大提高信心。这次从完全没考虑过能进训练队,经过努力和汗水进了队伍,孩子的信心大增,这比所有的口头大道理都有用。而且小朋友会变得开朗很多,小朋友间嬉戏打闹。运动受伤的几率也小很多。
无论最后比赛输赢,我觉得都已经赢了。分享经历,也算炫耀一下。
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谢谢,只是看到很多家长,到处问辅导班应该怎么上,怎么选。也看到很多家长发愁只玩手机,没有爱好怎么办。炫耀的同时,以亲身经历回答一下。
【 在 ferrall 的大作中提到: 】
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: 哇,满篇都看得出家长的用心,孩子也棒棒的!
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是的,全靠辅导班,是偷懒
【 在 vendetta 的大作中提到: 】
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: 全看发心够不够,念念不忘,必有回响
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厉害,怕是坚持不到12岁,耗费时间太多了。
看孩子比赛,是种享受
【 在 Yankovic 的大作中提到: 】
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: 分享的不错,我们现在是u12的
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主要是家长能坚持
【 在 evilpig 的大作中提到: 】
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: 孩子没特别偏好的时候,确实是家长爱好的比较能坚持
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如果想彻底出成绩,那不是一般的付出。作为个爱好能上场而已,也需要付出。
【 在 nglskq 的大作中提到: 】
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: 好爸爸,体育运动要想出成绩,确实得全家都支持和投入啊
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专业路线的很少,和普通人无关。大部分只要求学校前列即可,当个一辈子的爱好。
【 在 zim 的大作中提到: 】
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: 赞,看出家长用心
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: 看到不少打得好但是只参加业余训练而不够去走专业道路的孩子,
: 不少 父母就是运动员(不一定是篮球)
: 大部分都在外面请私教
: 周末的两次训练课 实际上是只为了交流
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: 然后很多最多坚持到U12 就退队了
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对的,竞技体育有他的魅力
至少是个阳光大男孩
【 在 zim 的大作中提到: 】
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: 是的, 除了锻炼身心,还能促进社交
: 我家老大也已经发现,因为打篮球 社交 认识了好多同学
: 因为他们学校有班级联赛和校队,现在几乎整个年级的同学都认识他
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一看你就有文化,同样的意思,你说的就是好听
【 在 Dou0730 的大作中提到: 】
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: 点赞 非常认同楼主观点。 无论多么牛逼的教练,老师,还是培训班,仅靠孩子自觉和一点点的兴趣是完全不够的。 需要家长非常耐心等待陪伴和指导,及时发现问题,帮助纠正; 在孩子觉得枯燥无味、退缩的时候鼓励他引导他,帮助他渡过倦怠期,让他看到自己的坚持和努力最终会收到怎样的回报。才能最终内化为孩子
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FROM 140.240.19.*
极端不可取啊,大兄弟
【 在 datongthu 的大作中提到: 】
: 对整个国家来说,不知道是好事还是坏事,充斥这不真正热爱的人。
: 我自己从小对两件半事情天生的热爱,不管发生什么,读书和足球,也不会在意中间的
: 所谓曲折(实际上就没有或者我根本没有当作挫折困难),
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