- 主题:英语学习的前景
有个朋友是辅导研究生入学英语的,昨天出去游玩还在看材料。本人自恃学习英语多年,做了一篇阅读,结果不佳。
回来让AI做了一下,正确率百分百。
问题来了,今天学习英语,十年后到底还有没有意义?
纯技术讨论,请勿上纲上线
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修改:DragonDon FROM 112.193.42.*
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还真不是,说到底都是一个‘作用’
英语的作用就是了解文化,学习知识以及日常使用,这些场景都可以直接使用AI来介入和替代
下棋的作用是训练脑力,直接使用AI来替代对人来说没有意义,从而无法真正毁掉学习下棋的‘作用’
这里不是否认英语的用处,只是讨论学习英语的用处,这二者有差别的
【 在 oahgnid 的大作中提到: 】
: 因为被AI秒所以有这个疑问吗?
: 那很多学习和工作都要问还有没有意义了。
: 连下棋的都在继续比赛学习呢
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FROM 112.193.42.*
英语确实有用,这里讨论的是‘学习英语’是否有用
【 在 SlO 的大作中提到: 】
: 我朋友系列,我同学系列。
: 整天编这种故事有意思吗?
: 我身边接触到的人,英语好的人都觉得英语有用,英语不好的人都说英语没用。
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FROM 112.193.42.*
我的学历无可挑剔哦,但和这个问题其实无关的
【 在 Hxy001 的大作中提到: 】
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: 你多大? 最后什么学历? 也没参加过考研?
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FROM 112.193.42.*
我的观点是‘英语有用,但学习英语是否有用值得讨论’
你的所有回复都在东拉西扯
【 在 Hxy001 的大作中提到: 】
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: 有个朋友是辅导研究生入学英语的,昨天出去游玩还在看材料。
: 你这个朋友情商很低;真差这些时间,就不应该和大家一起去
: ...................
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FROM 112.193.42.*
我这里统一回复一下,说明我的观点:
1、英语有用,但学习英语是否有用值得讨论;(这两者是不同的,大家注意区分一下哦)
2、英语的核心用处,如了解文化、学习知识,日常交流,这些都可以通过AI介入来实现直接使用,就像武侠小说里面吃了大还丹,一夜直接成为高手,这种情况下受罪苦练十年的过程是否还有意义;当然有朋友学习英语的用处是锻炼脑力,磨练心性,自我充实,这个无需讨论;
3、有朋友举例下棋、速算和古诗等,这些活动的核心用处是锻炼脑力,陶冶情操,这个AI介入没有意义,和英语的核心用处是使用完全不同,不能简单类比;
4、当然,英语还有一个核心用处是考试,但学科考试本身目的是起引导作用,从发展来说,如果学习英语的收益已经可以通过不用学习而自动获得,这种引导大家学习从而获得收益的考试手段是否还需要也值得讨论。这个当然不会马上发生,但毕竟这里是儿童教育版,大家都是在讨论未来。
P.S., 今天是真让AI做了一篇阅读理解,不是简单使用翻译功能,说明技术确实在飞速发展,不学而获的可能性确实存在。纯属有感而发,如有冒犯,也请见谅
【 在 DragonDon 的大作中提到: 】
: 有个朋友是辅导研究生入学英语的,昨天出去游玩还在看材料。本人自恃学习英语多年,做了一篇阅读,结果不佳。
: 回来让AI做了一下,正确率百分百。
: 问题来了,今天学习英语,十年后到底还有没有意义?
: ...................
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修改:DragonDon FROM 112.193.42.*
FROM 112.193.42.*
你的回答审题准确。
【 在 mildmushroom 的大作中提到: 】
: 我觉得学英语是让你用一种新的逻辑去组织语言,英语的语言顺序逻辑和中文完全不一样,这可以锻炼脑力。其次在学英语的过程中是一种锻炼表达,我们习以为常的语言让你不会有意识去锻炼口语表达,我们学习外语都是跟着最标准的发音来学习的,就好像是跟着中央台播音员来学习一样,学习的表达都是冰彬彬有礼,甚至语音都非常温柔,很多人讲日语韩语都变得很温柔和讲中文的样子不一样。最后因为学语言,为了增加词汇量你会去接触你在中文中不会接触的领域和内容,无形中增加你的见识和认知。保持一种终身学习的状态才是人类之光。
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FROM 112.193.42.*
其实,我现在认为英语还是代表先进生产力。
只是,由于技术进步,很可能不用像过去那样10年苦读来学习和掌握英语了,有可能不学而获
【 在 dlsc 的大作中提到: 】
: 主要看美西方霸权的衰落速度,就像刚解放时,很多人学俄语,因为俄语代表先进生产力,现在还有谁初中学俄语?如果昂撒民族快速堕落,英语学习的意义确实有待商榷。
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FROM 112.193.231.*