跟进我的观察，小孩子通常都有偏科倾向，要么语文英语明显强于数学，要么数学明显强于语文英语。当然，个别孩子两类科目都学不好，不深入讨论。

顶级学霸小乖也在其列，他小时候应该不太喜欢学英语，但是却一直都很擅长思维类科目。

造成偏科倾向的原因可能是因为两类科目思维方式差异太大造成的，一旦习惯于某种思维方式，容易形成路径依赖，但是这种路径并不适用于另外一种类型的科目。

假设这个思维类和语言类理论是正确的，那么又引发出来一个新的问题，偏科倾向是先天性的还是后天性的？如果是前者，我们只需要顺其自然，恶补弱势科目。如果是后者，家长的启蒙会显得至关重要，因为会影响孩子将来成为“理科生”还是“文科生”。

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估计太喜欢数理，压制了语文英语的学习兴趣
【 在 defeatyou 的大作中提到: 】
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: 我读书的时候  
: 数理强，语文差的  
: 都是不想学语文的  
: 要是想学，未必差  
: 我那个同学，高考语文100都不到，我看他现在群里写的文章，有理有据，头头是道  
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如果能自己悟出来绝对是天才了，相当大比例的学霸可能是家长和老师引导的好

【 在 changchang 的大作中提到: 】
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: 你说的没错，我的感受也是，这两者学习是不一样的，无法把文科学习的方法迁移到理科，一般人是这样，但学霸会打通背后的逻辑，这就是学霸了。有个教育专家是这样说的。  
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