- 主题:如何根据StarReading值给孩子选择合适的英语课外书
背景是11岁娃，几乎没有课外学习英语的经历，根据学校老师反馈还不错的样子，但是校内成绩比较水，参考性一般。前两天突发奇想在淘宝买了一个StarReading账号给孩子测试，成绩比想象的还要糟糕，蓝思值85(不过据说这个测试的蓝思值偏低)，GE2.5。这下我有点着急了，毕竟孩子大了，总不能再看分级阅读吧。之前一直让孩子看“神奇树屋”读起来都费劲。请问现在有啥好办法提高呢，背单词+阅读么？
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为啥蓝思值这么低，看版上都几百以上，还有优秀的1200
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【 在 RppSummy 的大作中提到: 】
: lexile 分级中有一类就是给年纪比较大一点也就是认知已经比较大的孩子的但是语言比较简单的书。。不过既然一直校内就没必要死磕原版阅读，当学科学效率可能更高一点，校内能达到2.2挺好的了
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GE2.5，可是报告给出的PR是5，就是只超过同龄5%的孩子。
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【 在 RppSummy 的大作中提到: 】
: lexile 分级中有一类就是给年纪比较大一点也就是认知已经比较大的孩子的但是语言比较简单的书。。不过既然一直校内就没必要死磕原版阅读，当学科学效率可能更高一点，校内能达到2.2挺好的了
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多谢。那就有一个问题，课外阅读和校内成绩看起来没有必然关联。当然，词汇量越多阅读书籍越多，对于语感培养很重要，重在掌握需要而不仅仅是应试。
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【 在 RppSummy 的大作中提到: 】
: 1200不说明什么，但是达到1200确实得读读书，你没有课外学习就是校内，那么这个水平很正常啊
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是，这个了解。但是看版上这么多优秀的孩子，还是觉得想拉进落后的距离。
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【 在 almondwu 的大作中提到: 】
: 同龄的美国孩子，不是中国孩子
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AR和GE是一个意思么？我看报告里有GE，ZPD，没有单独叫AR的
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【 在 mysunnygirl 的大作中提到: 】
: 没有任何现在学习以及阅读，AR2.5已经算好的了吧，我同事家5年级娃校内英语很好，一直以为很好，测了也就1点几
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我看了低级别的书，像绘本一样，孩子11岁了，估计看不下去啊
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【 在 icerain999 的大作中提到: 】
: 分数和能力匹配，读分级读物，选对级别每天读2-3篇，一个月Lexile就能五六百，GE大于4了。
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Ok，多谢。
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【 在 leedcomm 的大作中提到: 】
: 2.5可以看Junior b Jones，这是字书，美国版米小圈。
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