一年级上学期快要结束时候，他觉得自己数学和体育比较好。全班41人，自己数学可以排到第三名，体育（跳绳）前两名；语文和英语不是很优秀，无法参与评比。

昨天爬山回来途中，在车上再次提起班级排名的问题，他似乎对答案了然于胸。
音乐：自己虽然会弹钢琴，但是与人家差距悬殊，不参与排名。第1名是一位女同学，也是音乐课代表，上周课上演奏《孤勇者》，上学期就已经英皇4级。
体育：自己跳绳实力全班数一数二。
语文：自己排第4，top3 人选没有太大争议，三巨头内部顺序不太确定。
英语：自己排第4，没有提名top3 人选，看来不太上心。
数学：自己就是第1，而且不是之一。

实际情况是这样的：
体育：半个月前，体育课上测50米成绩，小组4个人，他排第3；跳绳实力的确不错，不过前两名是上学期的测试成绩。
语文：上周语文默写测试，全班有若干同学全对，他有一个字不会写，一个字没写好。
英语：自己不太喜欢学的科目，老师布置的背诵作业完成起来也不是特别轻松。
数学：上周单元测试全班27人满分，无区分度。每天的口算练习速度和正确率都还不错，拿到过两次第一，可能这是变得自信的主要原因？
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自信有啥不好呢，比不自信好得多
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我家娃上周回来和我说50米跑她第一，我说这么厉害的吗。。她说就3个人，三个人的小组。。。
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哈哈，小朋友就是莫名的自信，我儿子前几天说自己双摇一直没突破，本想鼓励他一下，结果人家话锋一转说是自己太厉害了导致记录太高了，所以才难超越。
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是的
我高中分班考了第四，当然这个有偶然性
然后我就觉得，即使考砸了也是没发挥好，不是实力不够
【 在 dreamr 的大作中提到: 】
: 哈哈，拿第一的确能培养自信，无论多大规模的比赛
: 发自「今日水木 on ELS-AN00」
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