- 主题:小学校内英语真的不教音标吗？
请教大家小学校内真的不教音标吗？
之前看到有文章说 北京的小学的英语教材（北京版 一年级零起点）都是以自然拼读为主
三年级后会从头开始学习音标，昨天跟朝阳区的朋友家三年级孩子了解了下并没有………
哪位大佬能帮忙梳理下小学校内英语的学习进度，各区情况对比。
顺便吐槽 北京版英语教材编得真的一言难尽，难度跳跃性太大，课文内容单一无聊………唉，就这教材要学六年么？
发自「今日水木 on VOG-AL00」
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修改:searcyru FROM 124.64.19.*
FROM 124.64.19.*
我娃现在初一，才开始学音标
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FROM 123.123.100.*
初一教
【 在 searcyru 的大作中提到: 】
: 请教大家小学校内真的不教音标吗？
: 之前看到有文章说 北京的小学的英语教材（北京版 一年级零起点）都是以自然拼读为主
: 三年级后会从头开始学习音标，昨天跟朝阳区的朋友家三年级孩子了解了下并没有………
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: 哪位大佬能帮忙梳理下小学校内英语的学习进度，各区情况对比。
: 顺便吐槽 北京版英语教材编得真的一言难尽，难度跳跃性太大，课文内容单一无聊………唉，就这教材要学六年么？
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: 发自「今日水木 on VOG-AL00」
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: Beyonce.Sasha
发自「今日水木 on Android」
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FROM 111.201.73.*
【 在 searcyru 的大作中提到: 】
: 请教大家小学校内真的不教音标吗？
: 之前看到有文章说 北京的小学的英语教材（北京版 一年级零起点）都是以自然拼读为主
: 三年级后会从头开始学习音标，昨天跟朝阳区的朋友家三年级孩子了解了下并没有………
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你会音标吗？
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FROM 221.220.138.*
我娃她们学校一年级开始学phonics了，好像没教音标
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FROM 119.103.126.*
我娃小一就自费学了音标，很有用
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北京版教材是简单了一点，但是没您说的那么不堪
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FROM 120.244.236.*
是不教，实际也不需要教。
因为现在有大量的音频材料，想知道这个如何读，直接听音频材料就行了。
从一开始就教音标是原来视听材料匮乏的时候，不得不采用的办法，实际效果也很差。
另外，自然拼读并不是学发音的，所谓的见字能读完全是误解了，“读音-文字-翻译”这一套文字居中的思维是不对的。正确的应该是：语义-读音-文字，是已经有“语义-读音”这个听说能力的基础上，打通“语义-文字”的阅读链条用的。所以英语有大量的拼读不规则也没关系，大概能对应上原有的“语义-读音”的基础就行了。
初中再教音标，是到了这个阶段可以再多了解一种旧有的书面发音记录方式，只是一种补充，也不是能依赖的。
【 在 searcyru 的大作中提到: 】
: 请教大家小学校内真的不教音标吗？
: 之前看到有文章说 北京的小学的英语教材（北京版 一年级零起点）都是以自然拼读为主
: 三年级后会从头开始学习音标，昨天跟朝阳区的朋友家三年级孩子了解了下并没有………
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FROM 159.226.234.*
音标非常非常鸡肋。。。
很多课外班，最喜欢教识别音标，还有类似拼音的拼读规律。
实际上音标对于非母语者最精华的是每个音标的发音方式，口腔肌肉是协同的，你唇、舌、嘴的位置，气流是怎么在口腔里流动的。
英文读不准，都是这些接触的发音肌肉记忆错误导致的，都是需要纠正的。
但是老师不爱干这个苦力活，都喜欢忽悠家长，给家长看孩子会汉语拼音一样的读单词就算学会音标了，把语文老师的基础工作偷梁换柱收一笔钱。
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FROM 1.119.157.*
【 在 naohai 的大作中提到: 】
: 音标非常非常鸡肋。。。
: 很多课外班，最喜欢教识别音标，还有类似拼音的拼读规律。
: 实际上音标对于非母语者最精华的是每个音标的发音方式，口腔肌肉是协同的，你唇、舌、嘴的位置，气流是怎么在口腔里流动的。
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因为老师和家长，大部分，本身就发音不标准
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FROM 221.220.138.*