孩子天性比较敏感，所以挫败感带来的痛苦格外强烈。

大人每次把目标分解。
然后多夸奖鼓励。
然后持续陪伴。

既然孩子能力没问题，按上述方法就能持续获得小而不断的进步，持续获得夸奖和鼓励，然后自信就有了，就不怕挫败感带来的痛苦了。

【 在 sherryWANG 的大作中提到: 】
拿昨晚的事情为例： 背景，大班娃，已经在机构学了2年的舞蹈了，我们也不指望走舞蹈专业。所以想转到少年宫保留个兴趣，少年宫报名有面试，需要准备1分钟的舞蹈。娃对于去少年宫上课，也挺向往的。报什么课，也是跟她确认了的。
然后我跟娃讨论，面试的舞蹈跳什么，她吭吭哧哧的说我不会跳怎么办。（其实自己经常叫小爱放音乐，然后跟着跳舞，所以我们才想保留舞蹈这个兴趣爱好）
我就建议，那咱们直接用以前考级的小舞蹈，或者幼儿园早操的舞蹈，尤其是幼儿园的，现在每天都做，很熟练。 娃又开始哼哼唧唧，考级的舞蹈我都忘了，早上跳操我也经常做错（但事实是，早上跳操她跳的很好，一起看的家长还跟我夸她）
然后我说，咱们要不先选一个练一练好不好。于是就选了一个早操的。她跳第一遍挺投入的，但跳到后半段，突然有个小动作卡壳了，然后就要重新来。 但是重新来，这时候就开始带情绪了，刚开始跳没多久，就又跳错，然后又要重新来。我和爸爸都跟她说，突然跳错一个没关系，你继续跳下去，没人会知道咱们只需要跳1分钟就可以了，老师不会要求把整个舞蹈跳完的。
但娃不同意，一定要重新来，重新跳。但是因为她的情绪不好，就越跳越错，越错，越重新来。
然后我跟她说，咱们休息一下，平静一会儿再跳。她这就开始嚎啕大哭，不行，我平静不下来，我就是跳不好。然后我们说，爸爸妈妈要开始洗漱了，你自己可以跳一会儿，但是带着情绪跳只会越跳越错，也是浪费你的时间。于是后半段是，我们不理她，她自己哭哭唧唧，然后叫小爱放音乐跳舞。跳了几遍，在我的强制下，洗漱睡觉，睡觉的时候，情绪还是没有平静下来，一直说，我觉得我会做噩梦，梦到我跳不好。拍着哄着才睡着了。  
这只是一次事件，但只要碰上类似于要考核、当众表演的项目，需要在家练习的时候，就会反复上演如上戏码。例如，幼儿园周一国旗下讲话，我们轮到过3次了。老师周五把发言内容发给家长，每个小朋友会分到4-5句话。让家长陪着在家练，然后周一讲话。这几次都是在，一开始我不行，我记不住，然后开始练习，错一个字，从头开始，反复从头开始，大哭，然后过一个晚上，其实是把内容已经掌握的差不多了。第二天再练，顺利了很多，有点自信了，然后会了。虽然每次倒是也能顺利交差，但是大人陪练太痛苦了，小孩感觉也很痛苦。
但其实她在老师眼里应该还是个表现不错的孩子，因为还有一次临时救场，说是一个娃临时请假，老师周末联系我，让我家娃替。那次，我实在不想再上演一次，还问她，如果还是那样，我就直接回复老师找别人，但她还不愿意，但过程依旧。
我们作为家长，自我觉得并没有对娃有很高的要求。她平时的表现也都挺不错的，不涉及到这种有时间限制需要考核的项目，都做的挺好。可是碰到这种特定事件，就会崩溃。我觉得上了小学，这种事情会更多，所以求助大家，帮忙看看，我们应该怎么引导孩子比较好。
谢谢
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修改:lipp FROM 125.35.5.*
FROM 125.35.5.*

感谢回复，看来还是得多夸。
【 在 lipp 的大作中提到: 】
: 孩子天性比较敏感，所以挫败感带来的痛苦格外强烈。
: 大人每次把目标分解。
: 然后多夸奖鼓励。
: ...................
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FROM 61.149.139.*

是的，每年暑假集训，参加的活动越来越多，少年宫就这样，周期长，头几年基本上都是基本功，个子长的慢的娃，上台机会少，我娃就是，平均1.5米的时候，娃135,三年级就进最高班型舞团了，奈何个子矮，冷板凳好几年。个子够了，就忙死了。
【 在 sherryWANG 的大作中提到: 】
: 感谢感谢，前辈啊，你们都学了8年了，这都上初中了吧。

【 在 Evazhang727 的大作中提到: 】
: 在少年宫...
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FROM 222.131.26.*

我们还行，身体软，所以压腿什么的，没鬼哭狼嚎的，也喜欢演出，每次排新节目衣服都是新做的，所以特别开心。
【 在 mzdyy 的大作中提到: 】
: 优秀啊
五年呢，从初级到中级到高级
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【 在 Evazhang727 的大作中提到...
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FROM 223.104.42.*

看到和我家一样一样的孩子，同款娃的可以加个微信群。
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