我不喜欢考问。几百页的纯文字书，能一张张看，说明多少能看懂一些。
因为我们也不强制，不爱看的，不喜欢的随时可以不看。没有谁无聊到能看几天天书。

能多懂多少就是多少，不需要人为的去给她讲解。哪怕只是很浅显的懂一些，那也是她自己的。
看不懂的，她以后自己过阵子过两年也会再翻出来反复看。她也喜欢反复看一些自己喜欢的书。

我很反感家长去给孩子精读，列提纲，做解析，提炼中心主题表现方法。没有意义。也破坏阅读体验。
阅读是自己的精神修行。
孩子需要自己去体悟。体悟不了的说明超过了她的知识框架和理解能力。在她理解能力范围内的她自然也就会懂。超过的部分只能通过看更多好书来搭建扩充，再行领悟思考。

问了她能讲两个，你要让她把柏拉图所有观点都讲出来，她也不是背书机器，也没有过目不忘，那是不可能的。毕竟很多都是很少接触的内容。让她翻着书提炼柏拉图的观点，应该可以能讲个百分之七八十。

【 在 almondwu 的大作中提到: 】
: 娃很快看进去看完了，看懂了吗？柏拉图的哲学观点知道了几个？
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修改:keyi2013 FROM 112.48.66.*
FROM 112.48.66.*

只是读的书多了罢了
【 在 keyi2013 的大作中提到: 】
: \[累计积分奖励: 200/0\] 刚写的周记  
:  
: [upload][/upload]  
: [upload][/upload]  
:  
: 《李元子》一年级时写的，还是这篇有趣。  
: 最爱写人物构架。挖坑无数，填坑困难。  
:  
: 《李元子》  
:  
: 从前有一个
: ..................
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FROM 220.173.58.*

三年级能写这么长，很有天赋了，我们家4年级，每次作文憋不满字，一脸愁容，有兴趣啥都好说，致少高考不愁
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FROM 112.65.4.*

确实可以，比chatgpt机器人写的水平都高
【 在 larkbaby 的大作中提到: 】
: 这水平，相当可以了
: :刚写的周记:《李元子》一年级时写的，还是这篇有趣。:最爱写人物构架。挖坑无数，填坑困难。:  :《李元子》:    :
: - 来自 水木社区APP v3.5.7
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FROM 103.35.105.*

写的这么好还被拍，现在的基础水准要求太高了，够好的了，真的，不用管是天赋还是读书多，写下去就好。

【 在 keyi2013 的大作中提到: 】
: 刚写的周记
: [upload=1][/upload][upload=2][/upload]
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: ...................
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FROM 101.6.140.*