- 主题:感觉自己比课外班老师教的好
1、课外班一次2小时，后半程孩子精力明显不足。有一次，孩子抱怨像语文课一样，需要写的字太多了。
在家自己教，可以少食多餐，分2到3次搞定，边学边做题，轻松愉悦。
2、课外班1对多，在家1对1，可以做到实时反馈。
3、课外班很可能直接讲一些公式，每次课后孩子都不知道公式怎么来的。
自己教更注重公式的推导过程，实际上推导过程比结论重要的多。
最后，我们还是有报班的需求。一方面，自己不容易搞到趁手的教材。另一方面，上一次课，回家再自鸡，只有孩子扛得住，效果可能更好。
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修改:dreamr FROM 111.206.145.*
FROM 111.206.145.*
只要父母当年是学霸，并且能保证不发脾气
那自己教肯定教得更好啊
【 在 dreamr 的大作中提到: 】
: 1、课外班一次2小时，后半程孩子精力明显不足。有一次，孩子抱怨像语文课一样，需要写的字太多了。
: 在家自己教，可以少食多餐，分2到3次搞定，边学边做题，轻松愉悦。
: 2、课外班1对多，在家1对1，可以做到实时反馈。
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FROM 123.121.10.*
保证不发脾气太难了，哈哈，尽量做到吧。
不过把多数课外班停掉之后，数学越鸡越顺手，孩子的自信也建立起来。
【 在 seamaid 的大作中提到: 】
: 只要父母当年是学霸，并且能保证不发脾气
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: 那自己教肯定教得更好啊
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发自「今日水木 on ELS-AN00」
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FROM 111.206.145.*
自己能教（有时间且有能力），孩子能服从肯学习，那肯定比报班至少好一倍
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FROM 222.128.184.*
我之前也发脾气，因为我觉得孩子应该像我数学一点就通
后来发现孩子像姥爷，是文科型的，理科老大难
我就没脾气了。。。
【 在 dreamr 的大作中提到: 】
: 保证不发脾气太难了，哈哈，尽量做到吧。
: 不过把多数课外班停掉之后，数学越鸡越顺手，孩子的自信也建立起来。
: 发自「今日水木 on ELS-AN00」
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FROM 123.121.10.*
很多家长自身水平的确比老师高，但：
1、时间和精力问题。家长有本职工作，未必有时间、精力去做，只能花钱买别人的时间和精力。
2、家长和孩子太熟悉，有时反而没有威信。同样的话，家长说的孩子可能当耳旁风，老师说的就比啥都香，效率和效果有差异。
【 在 dreamr 的大作中提到: 】
: 1、课外班一次2小时，后半程孩子精力明显不足。有一次，孩子抱怨像语文课一样，需要写的字太多了。
: 在家自己教，可以少食多餐，分2到3次搞定，边学边做题，轻松愉悦。
: 2、课外班1对多，在家1对1，可以做到实时反馈。
: ...................
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FROM 117.107.176.*
孩子可塑性很强的，建议不要过早贴标签。
如果优先启蒙语言类，容易变成文科型，优先启蒙思维类则容易变成理科型。
【 在 seamaid 的大作中提到: 】
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: 我之前也发脾气，因为我觉得孩子应该像我数学一点就通
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: 后来发现孩子像姥爷，是文科型的，理科老大难
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: 我就没脾气了。。。
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发自「今日水木 on ELS-AN00」
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FROM 111.206.145.*
你有时间备课吗？你能拿起一道高年级奥数题，马上能想到思路做出来吗？
【 在 dreamr 的大作中提到: 】
: 1、课外班一次2小时，后半程孩子精力明显不足。有一次，孩子抱怨像语文课一样，需要写的字太多了。
: 在家自己教，可以少食多餐，分2到3次搞定，边学边做题，轻松愉悦。
: 2、课外班1对多，在家1对1，可以做到实时反馈。
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FROM 115.238.160.*
还需要会讲题，我媳妇讲数学我孩子就听不懂，我讲就没问题
虽然说，课外班老师讲题孩子也可能听不懂~~
【 在 dreamr 的大作中提到: 】
: 1、课外班一次2小时，后半程孩子精力明显不足。有一次，孩子抱怨像语文课一样，需要写的字太多了。
: 在家自己教，可以少食多餐，分2到3次搞定，边学边做题，轻松愉悦。
: 2、课外班1对多，在家1对1，可以做到实时反馈。
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FROM 111.194.14.*
现在是低年级，完全不用备课
【 在 ruanji314420 的大作中提到: 】
: 你有时间备课吗？你能拿起一道高年级奥数题，马上能想到思路做出来吗？
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发自「今日水木 on ELS-AN00」
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FROM 111.206.145.*