一二年级发生过类似情况，班主任当然是和稀泥不愿意管太多，我当时让班主任把那孩子和他家长放学留下，等我过去处理，我就当着孩子面，质问那个孩子，是不是他对我家孩子做了那些事情？让他自己回答，这样子做自己觉得对吗？可以动手打人吗？可以扔别人衣服吗？他家老人说，嗨，小孩子闹着玩的。我直接质问家长，他家还是小孩子嘛，这些行为幼儿园就不该再有了。最后语重心长的建议他们去看看哪些熊孩子因为招惹到不好惹的，直接被别人扔下楼的视频。他们家长当时就意识到事态的严重性了，知道如果再不管教，自己孩子可能会出大事，从此问题解决，然后经常在小区和谐的一起玩耍了。
【 在 vickych 的大作中提到: 】
: 班里有这样一个男生，从一年级起就总是欺负其他同学，发生过无数次需要老师和家长调节的事情。老早就在校长那里挂了号了，所有的老师也都知道他的事。
: 跟我家有冲突的有过两次，一次是一年级时候那孩子用水笔把我家校服画得乱七八糟，被老师发现后要求他家长带回家洗，但换回来的那天，他又把另一个小朋友的衣服扔进了垃圾桶，又被老师要求带回家洗。另一次体育课，正常排队走路的时候无缘无故从背后把我娃推倒，回家一瘸一拐地走路，两天才好，我告诉了班主任，老师对他进行了批评教育。
: 然后就是平时也时常有些小矛盾，那孩子总是时不时去惹你一下，我儿子有时候回应，被老师看到两人搞来搞去，会一起批评一起惩罚。我就让我儿子不要去回应他不要理他，有事就马上去告诉老师。
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恶人自有恶人惩罚。有那种天生的坏孩子。
但大多数孩子只是缺乏管教，家长意识不到孩子行为会带来的问题。
如果孩子子大人面前一套，其他人面前一套，这种真是复杂的孩子。躲远点就是了。
【 在 vickych 的大作中提到: 】
: 我们应该是不会跟那孩子成为朋友了。以前我还让我娃多去发现别人的闪光点，不要老是盯着他的缺点看。那孩子有一次跟我娃说想跟他做朋友，我娃说你什么时候不说脏话了我什么时候跟你做朋友，然后那孩子也没有改过。。。
: 班里有两个原本还不错的小朋友先后跟他做了朋友，玩在一起，用老师的话说就是那俩孩子也被他“污染”了，老师已经找过他们两个的家长了。。
: 我儿子说他这样的人现在老师管不了家长管不了，以后进入社会自然会有比他更横的人管他！
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