- 主题:这是风向要变吗？
如果课程体系不修改，真对牛娃是摧残，20岁前的最宝贵的学习时段都浪费在刷题上。要按真正的天才20岁出成果的节奏搞才行。
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现状就是大学前的数学花太多时间练习解题技巧，对工程应用的数学不重视，应用数学需要大量练习时确只需上个课带个耳朵听就可以过关。
【 在 freyoneby 的大作中提到: 】
: 现在教培和学校刷题把一些没天份兴趣的学生拉到同一水平上，有天份的学生被淹没了，现在大学还有学生请家教的，独立性自信心根本没法去搞科研，东亚的教育完全在浪费时间，高中之前的知识都是17世纪之前的，在里面纠缠细节，把学生搞得精疲力尽
: - 来自 水木社区APP v3.5.3
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现在小学课程太强调计算了，所有练习都是围绕着计算，保证100%正确。 刚学习一点新东西又放下，就是不一次性讲完。没有思维的连续性学生所求只能是分数，再说现在的孩子比我们小时候更早慧，理解事物的能力远强于我们哪个年代，数学大纲30年基本没有变。
【 在 Adjani 的大作中提到: 】
: 还真是，牛顿提出力学定律23岁，爱因斯坦的奇迹之年26岁
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