- 主题:人间正道！z
微积分不下移，光增加难度有啥用
【 在 topboy 的大作中提到: 】
: 这几天和高中数学老师聊天。
: 去年高考数学难度很大，并不是偶然为之。后面各种文件和会议精神表示，教育要服务产业升级和科技攻坚的需要，理工科考试的难度和权重会明显增加，把真正擅长的理工科孩子筛选出来，而不是像以前一样“一团和气”。以后的高考数学，就算不像去年那么“变态”，也不会再简单了。现在广东各地模拟考试，数学的重点线基本就是在60分左右（满分150），数学超过90分基本就是985的水平。
: 其实不光高考。深圳明年中考开始采用省考标准。以前深圳中考，物理+化学总分和历史+道法一样。以后物理化学总分权重比历史道法高40分。数学的权重，满分也由100分提高到120分。
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实际上是要明确需要在哪个方向增加难度。
比如小学数学增加难度，加到鸡兔同笼、口算上是毫无意义的。
鸡兔同笼这种问题你还不如直接讲方程或函数的单调性。
增加难度需要往抽象、系统化等有意义的方面发展，纯粹为难高中生的难度是没用价值的
【 在 FSCMajor 的大作中提到: 】
: 这仨根本不难好么，微积分本质还是计算，属于算术，不属于数学。
: 真想区分的话，原本高中课内那点儿东西增加难度，深度就行了。加入大学的东西只是增加了广度，并不会增加区分度。
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作为一个理科生表示，文科其实一点也不简单。
但是国内的文科和真正的文科是有区别的...
【 在 zoa 的大作中提到: 】
: 其实吧，文科才是真正需要脑子的学科。
: 理科脑子不是真的一团浆糊的，靠刷题，背公式，也能把分数搞得不错
: 文科只要出题活一点，靠刷题很难刷上去，背一堆知识不会应用也根本没用
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