娃一年级上了俩月后，老师捋清了各种情况，开始对纪律遵从性差的孩子进行整理，开始有停课，一般一个星期为单位，大概停过个四五次吧，具体不记得了。
   二年级到达最差的状况，经常被停课，两个星期为单位（我们没反对过，一个是考虑影响班集体纪律，一个是强扭对孩子也不好，孩子在一个大家都不接受他的环境里只会越来越糟，还是要尽量寻找那么点友好。有很多家长伸出了援助之手，也有一些家长落井下石，恨不得你赶紧滚蛋，当然我也理解。）。经与老师沟通，二下开始恢复上半天课，过渡到上主课，最后以只上主课结束了二年级。期间老师多次要求带去医院检查，严重怀疑多动症，不停劝说班里有孩子吃药好转的。我们带着去了，也没诊断为多动，这事我们也只能做好自己心理工作，慢慢学习教育技能，慢慢调整改善孩子。我们家长做的就是放平心态，抓一科学习+体育，别太落后，不要落入一无是处的地步。教导主任把家长抓过去一顿削，给我历数了娃在学校建校史以来的五个第一，我拿着小本本恭恭敬敬地记录，主任削完我之后又鼓励了我一下：“我们都说这孩子长得还挺好的啊，怪可惜的。家长配合学校改进，肯定不是那么容易，慢慢来。”
   三年级换了个班主任，比较严厉。所以三年级是偶尔被停课几天，大约停过不超过4周。孩子与人相处逐步改善。
   四五年级相对比较安全，停课次数较少。四年级突然学习上有所觉醒，觉得自己应该是个学习好的孩子，给他报了一段时间英语一对一，往前追了追，英语从学而思测试北京倒数10%进步到中等水平。后来，英语课外班加了个码，目前也就保持这个水平吧。北京50%分位线。
   七年级还停课一周，也就是去年上个学期，因为在厕所玩火。现在跟同学之间相处还不错，可能孩子们各有各的圈子了吧。跟个别老师相处困难，前几天还被英语老师投诉。因为课上有同学提问老师说课外再说，他就起来问：“老师，你每次都是课下再说，能不能课上解决下？”他之前就跟我吐槽过这个问题，连同学看不清黑板要求拉窗帘也要求下课再说。
   体育运动的爱好一直保持着。在学校经常被老师拍照投诉中午休息时间偷偷去打球了。周末2天运动5-6小时以上。
   学习呢，不算很差，但不太稳定。但是自己知道上进，只是呢，吸收程度不太行，对父母依靠比较大，常需要检查下吸收状况。海淀期末考卷对标，数学、英语大概90分的水平，语文不知道作文判分情况，说不准，估计也就70多80分的样子。
   感受：不管多差的孩子，只要没有病理性的问题，大约都会慢慢纠正。只是过程比较曲折，进度不会很快，做好思想准备。
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第一个把学校壁画撕坏的孩子，第一个所有任课老师都觉得浑身毛病的孩子，第一个全班同学都说得出缺点的孩子，第一个课上把桌子推倒的孩子（老师发现他偷吃零食，去收走，他护着不给），剩下一个不记得了
反正都是不好的事情，教导主任气势如虹，我拿着小本本点头如鸡啄米。
【 在 rpking4 的大作中提到: 】
: 淘 + 校长专门还说长得不错。  这是王鹤棣啊！      另问下什么是五个第一
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FROM 124.64.22.*

那会教导主任为了对付家长，确实约谈了所有科目老师，并且老师还让每个同学说了我儿子怎么惹别人了。
所以，我一来，就气势如虹地占据了高地。我想了想，尽管他们这样不合适，会有引导孩子们看缺点的意思，但是我得配合啊，我不能反弹，我得态度端正。
所以我特别配合，老师说什么就是什么，最后教导主任看我比较乖巧，所以又鼓励了我一下。
我要是拧着来，那就只会越来越差。
其实老师们也是很有爱心的，如果激发了老师的爱心，也会正向。比如二年级班主任后来为了带着孩子融入同学们，自己买了巧克力给我儿子，让我儿子发给同学们。

后来我就经常给孩子们买点水果好吃的贿赂孩子们。
我上周刚买了些吃的和文具给老师，让老师奖励孩子们。

【 在 nancyzhou411 的大作中提到: 】
: 是北京的小学吗，这个老师太过分了！第一个全班同学都说得出缺点的孩子是号召全班孩子讨伐孩子吗?这会给孩子心理造成多大的影响啊！！！你家孩子还能一直坚持爱上学没有厌学，是孩子自身很坚强
: 第一个所有任课老师都觉得浑身毛病的孩子，这一条也非常过分。他们没有善于发现美的眼睛，关咱们孩子什么事儿？我们有个副科的老师也是说没找到我家孩子啥优点（按她的话说孩子上她的课不听讲违反纪律，她个sb让我们别上她的课了，那门是副科，一周一节，说实话不上也没啥大不了，但这是义务教育，她有什么资格不让上，再加上我问了班主任，班主任说我们家纪律这学期表现进步很大，主科非常好，副科只有出教室的体育课才会有蹦蹦跳跳调皮和旁边同学说话的情况，她也觉得完全没有必要不上课。后来我说让那个老师能不能表扬下孩子，鼓励下他，结果那个副科老师说你家孩子没有发现什么优点值得表扬，后来那个副科老师也跟其他班很多孩子说了违反纪律别来上课的事儿，我知道不是针对我们家的就没搭理她），但是上学期期末学校老师测评，我给她打了个最低分。）这样的老师都没有资格来学校，尤其对于1-2年级这种低年级的孩子能说出这种话的！！哪有一点儿教书育人的观念。
: 至于你说的壁画和桌子，都不是影响到其他同学人身安全的，我以为是打别人把别人打住院。。。
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FROM 124.64.22.*

体育是好多项，足球、篮球、网球、羽毛球都学过，喜欢玩啥就去玩。
前几天跟我儿子一起出去，有个小朋友喊他球王，我问他为啥，他说他也不知道，大概是踢得久，有次出去玩踢了5小时才回家。
【 在 heyanna 的大作中提到: 】
: 确实不容易，主要是家长心态好。想问下体育练了什么？也是主要抓一项吗？一直都坚持下来了吗？
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正常智商，好像90多一点点。
诊断多动症的时候，好像测试过。
【 在 rpking4 的大作中提到: 】
: 应该特别聪明吧。
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