【 在 chenwf 的大作中提到: 】
: 我们也是二年级，班上一堆六七十分的呢

  现在北京的小学成绩还有具体分数？简直适合双减政策作对啊。
--
FROM 120.244.220.*

数学先保证课内优秀，再考虑课外
语文还是要阅读，开卷有益，按照学校要求，3年级才开始写段，写作倒是没那么着急
英语报一个没问题，加上自己读的RAZ挺好，学校内容太浅了

【 在 lotus2016 的大作中提到: 】
: 二年级下，先天不足，早产语言发育晚，注意力不太好，所以对他没什么要求，目标是能跟上，别太差，逐步提高能力。
: 目前主要是跟课内，课上的内容基本是优秀、偶尔良，“良”开始多了，妈妈每天帮助简单预习、复习，难题知识点让他做几道53，没有每天刷题（怕压力大、厌学）。数学思维一直还可以，试卷测试容易马虎、丢题；语文基础知识可以，阅读和作文差；英语就是课内水平，每天读两本RAZ。
: 除了艺术体育类，没有报过课外班，现在马上三年级，该给孩子逐渐加码了，不想拖后腿，也搜了很多帖子，真诚听听大家意见，是家长加强刷题、练习，还是报班（8岁0起点很汗颜）。孩子能力精力有限，希望课外班1个小时内。
: ...................
--
FROM 101.87.178.*

口才班我听说好像跟语文没关系，貌似就是练个朗诵说得顺溜那种…
--
FROM 123.119.116.*