- 主题:发生性关系,老师都不能批评了?
发生这种事情,老师应该慎之又慎,和家长充分沟通后再考虑怎么和孩子谈。
【 在 andyou 的大作中提到: 】
: 看天津跳楼的披露
: 发生性关系,老师批评之后跳楼了,居然学校担责
: 这样下去,哪个老师还敢管学生,戴着耳机讲完该讲的,就赶紧离开教室,对学生不管不问,才最安全
: 为什么要逼的老师变成这样
: 也逼的学校课间永远不会让出教室
:
: 发自「今日水木 on iPhone 12」
: --
:
--
FROM 123.113.248.*
为什么总是非黑即白,管或不管的二元论呢?
【 在 bom 的大作中提到: 】
:
: 所以老师完全不管是对自身最有利的解决方法
:
--
FROM 123.113.248.*
小学老师会把孩子交到家长手里,中学已经不是常规操作了吧
【 在 zmud 的大作中提到: 】
: 不是批评担责
:
: 是放学没把学生交到家长手里,让学生自己走了,所以担责
: --
--
FROM 123.113.248.*
批评只是教育的手段之一,如果对于孩子的不当行为只有批评一个办法,那这个老师不称职。
【 在 bom 的大作中提到: 】
: 因为教师批评学生的错误行为是天经地义的。
:
: 按这个事情的处理结果看,以后学生打架,老师还能不能批评?批评了万一跳楼了呢?
:
: 学生没做作业,教师还能不能批评?
--
FROM 123.113.248.*
所有的工作都需要承担相应的责任
正因为这份责任才要考虑怎么把工作做的更好,而不是说我做了就完了,后果与我无关。
【 在 andyou 的大作中提到: 】
: 按这件的事结果看
: 还商量啥啊,直接不管,就安全了
: 否则就有担责风险
:
: 发自「今日水木 on iPhone 12」
: --
--
FROM 123.113.248.*
真奇怪,要么管或者不管,不是批评就是表扬,贵版网友看问题都这么简单啊
【 在 Realpig 的大作中提到: 】
: 夸做得好?
: --
--
FROM 123.113.248.*
你看我前面的建议了吗?建议老师先和家长沟通,商量好之后再和孩子谈。这种处理方式的初衷是为了更好的解决问题而不是为了免责。问题妥善解决了,老师还要担什么责?
【 在 bom 的大作中提到: 】
: 你这就是要老师承担无限责任的做法。。。
--
FROM 123.113.248.*
老师先和家长谈,要求高?
【 在 Realpig 的大作中提到: 】
: 你要求高啊。。。
: 要负责的事多了,就缩手脚了
: --
--
FROM 123.113.248.*
我的建议本身也是先通知家长和家长谈
【 在 Evazhang727 的大作中提到: 】
: 老师本着师德管娃,如果跳楼后果责任就是老师的,谁去做老师,也不是自家娃,只能通知家长。
: --
--
FROM 123.113.248.*
发生性行为和课堂喧哗是一个性质的事儿吗?
【 在 Realpig 的大作中提到: 】
: 高啊,比如课堂喧哗,等他喧哗一天问过家长再批评?
: --
--
FROM 123.113.248.*