建议先看看这个老师其他学生怎么样,
如果大部分弹得还不错,应该证明还不错。
要么坚持坚持
要么跟老师委婉的谈一谈,比如刚开始学,希望少留点作业,给娃点信心。
如果流动性比较强,没什么有长性的,那就证明不怎么样。
那就想办法考察其他老师,要是一直训孩子的,最终会影响兴趣的,得不偿失。
另外,回头看看自己娃是否真的练到位了,其实老师就看上课那45分钟,有的娃练的挺好,上课一紧张,可能容易错,或者弹不到位,老师挑毛病很正常。老师不管你乖不乖,自律不自律,没练好就是没练好。
【 在 diterlish 的大作中提到: 】
: 刚学没多久,每天都主动练习,但是可能天赋不够,一直找不到感觉
: 周末上课老师问练的怎么样,孩子说不太好,老师不知道是以为孩子没练习还是怎么着的,上课就一直挑毛病,这也不对那也不对,一点新内容都没教,最后把上节课的作业又留了一遍,娃就一直默默流泪
: 我就有点生气老师的做法,但是也没说什么,最后也没打招呼就领着孩子走了
: ...................
--
FROM 223.71.97.*