- 主题:七年级英语怎么追？
真诚求助。
7年级，英语基础太弱了。
1. Do you 疑问句，用 Yes, I am.来回答。一说又知道怎么回事。
2. 三单，知道有这么回事，一做题就忘记了。三单一般现在时，长期忘记加s。
3. 单词基础差，talk, take不分，lady 这种词汇不认识不会读，down 写成 drown多次, time 写成 thime。
诸如此类错误不断，真诚请问如何有步骤提升？
课上可能有还是听了点皮毛，知道有主系表结构，要我讲解，这还没到讲这个的时候吧。
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谢谢指导，我准备从目前这个学期的英语课本开始补起。可能跟英语老师有点不对付，形成了负反馈。
小朋友一直还算努力，六年级拿了市三好，现在还是班长，班主任特别喜欢。但是成绩跟不上，我也是操碎了心。
还是从课本开始，多读多背多写，每天带着搞吧，争取早日能达到自驱。我看现在的课本扉页都有每个单元的重点句型语法，比我们那个时候要好多了呀。
【 在 naohai 的大作中提到: 】
: 学习上追弱势学科都不是技巧的问题，主要是心理问题。
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: 孩子自身再好的主观愿望，外部再好的老师和传授学习方法，改变都是需要时间的。
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: 孩子即使有想改变的愿望，客观学习是有惯性的，看到正反馈是需要时间的，很容易几天后电量就没有了。
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: 最难的一关就是持续的投入，但
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肯定有难度了，家长也还重视，一路课外班也参加，还搞过一段时间新2的培训。没想到现在是这么个水平。
是我外甥，现在跟我住一起，晚上九点下晚辅，从这周开始，每晚我带着搞三四十分钟英语。检测了一下才发现诸如此类错误不断。制定短期目标：争取单元测试能够稳定达到105/120。中长期目标，在八九年级争取在其中期末考试中达到110。
【 在 excuse4ever 的大作中提到: 】
: 坦白讲，不太好追了。
: 首先是从家长到孩子要作好心理建设。
: 这些问题其实都是初学英语碰到的正常的问题，只是别人从小就学过了而已。
: 如果在北京的话，从小一就开始起步学英语，哪怕是跟上课堂最基本的要求也不会是这种基
: 础。不知道在小学6年里，家长和孩子是否感受到落后，或者想过
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扎心了…
【 在 deepwl 的大作中提到: 】
: 这个得查查智力了。
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小学还可以啊，初中开始跟不上的…
【 在 diterlish 的大作中提到: 】
: 成绩跟不上还能市三好？
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