就是要体育纠正“这代娃体质确实差”的问题，所谓“前几年奥数压得家长喘不过气”这完全是家长的责任，我们家就没报奥数。
另外现在体育已经大幅度降低标准了，如果你还觉得标准高，只能说自己娃身体素质太差，如果将来不能成为韦神那种人物，学好了也没用。
【 在 coolmoonlily 的大作中提到: 】
: 我能理解增加体育考试得初衷，这代娃体质确实差，但是考得科目学校不开课，就让考不是又提倡报课外班了吗，
: 前几年奥数压得家长喘不过气，民怨太大取消了。这又增加了考体育，各种项目，学校不开课，除了报班还有啥办法。
: 今年各种游泳，羽毛球等也是疯狂张涨价。家长们为了刷掉一操场得一分，肯定也是挤破头要报名
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所以我觉得很多家长依然是路径依赖，总觉得多写、多记、多备、多做题就能取胜，可是有啥用呢，中学这点东西，无非就是卷来卷去还是几百年前的知识，85份和99分对将来工作就业影响差别微乎其微，但是99要付出85分2倍甚至5倍的努力。
GPT5，用两个月时间，学习完了人类花数千年积累的绝大部分知识。
让娃跟GPT去PK知识储备、解题技能，就跟当初我说的，精通算盘没什么区别。
【 在 whx83 的大作中提到: 】
: 1、体育应该考。否则高年级、毕业班的体育课都被主课占了。从长远看，青少年时期学生在长身体，此时加强锻炼是事半功倍，打下身体的底子，是一辈子受益的事儿。有考试可以督促学生和家长加强这身体锻炼。
: 2、考试科目设定确实需要全面衡量。个人以为，应该以基础的身体素质考试为主，基本的跑跳力量，不要设置过多依赖装备、场地的项目。因为过多依赖装备、场地，也意味着对学生的家庭经济条件有筛选作用，会造成一定程度的不公平。而基本的长跑、跳远、力量考试，训练场地要求低，公平性更好。喜欢那些依赖装备、场地项目的，自己去玩就是了。搞一堆可选项目，有看萝卜挖坑的意思。
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我家所谓身体素质强，真的是被大群身体素质弱的人衬托出来的，我们也没报任何体能培训班之类的，就是跟学科类一样，跟着体育老师认真练，作业也不歧视选择性完成而已。至于学科类我觉得孩子学成这样就是真实能力体现，别的孩子如果不是牺牲体育、音乐等学科，提前大量训练，未必都能考那么高分。

当时发帖还是有点遗憾的，一二年级一直班级倒数，觉得可能不是学习的料。现在看来未必过早下结论，最近这学期我娃成绩也上来了，甚至数学还考了99分，这是完全没有任何家长辅导、没做任何课外辅导资料、没上任何辅导班的情况。也客观上验证了我的理论，体育运动跟学习非但不冲突，反而还能促进大脑神经发育。

【 在 D600 的大作中提到: 】
: 你家体育强，学科差，所以就diss别人家身体素质差？？？？？？有这个道理么
: 发信人: CCERCCUS (CCERCCUS), 信区: ChildEducation
: 标  题: 喜忧参半——非学科类强，语数外弱的娃
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你错了，孩子同学都非常想跟我家娃出去玩，家长也会为了凑一起出去特意调整辅导班时间，只不过期间有的家长可能觉得自己孩子成绩下降了，有时候绷不住了，不让周末玩了。
你说我“指手画脚品头论足”，我是不让人报班还是拦着不让别人学了。我只是具备独立思考，能顶住各种压力不喜欢盲目随大流而已。你说这些话，正好跟你说的“管好自己就得了，人要低调、谦逊”相反呀，你是想管我呗

【 在 D600 的大作中提到: 】
: 咱们就是说，有没有可能人家本来就不愿意跟你这种喜欢指手画脚品头论足的人一起出去玩？管好自己就得了，人要低调、谦逊，对自己不懂的领域要保持敬畏，否则真成了猪也能在6分钟内跑1km的笑话了
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我说呢，我只是说了自己的观点，完全没有针对他的意思，甚至都没回他贴，不知为何跳出来说我。我已承认输了。
【 在 Evazhang727 的大作中提到: 】
: 某些人小本本记住你了之后，以后会在各种帖子cue你哦，做好心里准备。
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