对于普通人来说，初中高中大学同学，这些是你最可以仰仗的资本，你从小这么窝里斗，长大能有朋友才怪

【 在 weddingband 的大作中提到: 】
: 我家俩闺女，大的刚上小学，小的幼儿园。有时候会出现傻白甜的思路，让我很着急。
: 我有时候回家路上会买一个零食，然后回去问她们，谁今天表现的好，就是谁的，谁让爸爸高兴了零食就是谁的。公平？对不起没有，爸爸的零食想给谁给谁。主要目的想告诉她们社会规则哪有什么公平，谁在世不得学会讨好关键干系人。我爸妈和老婆的教育理念不一样，希望尽量一碗水端平。我觉得我们这一代的父母和老一代不一样，对子女的要求也不同，我是希望子女成才，适应社会，我自己的成长路上就欠缺了这一课，直到很久才明白课堂上不教的另一面。父母可能还是希望小孩子的教育要单纯，而且一碗水端平更容易子女的和谐。我认为适度的竞争和另一面规则的揭示可能更容易塑造健康的三观，因为毕竟在家长的指引下锻炼。
: 又比如，关于女孩子长大之后要做个什么样的人？我一直认为女人爱钱男人爱色是人性的驱动，我对娃就开始了一些金钱的教育，比如引导爱钱并没有错，但是还有一些更重要，比如对自己身体和内心的保护，但是钱真真的是个好东西等等。我家人也不是很同意，说这么早教育孩子金钱不好，一来学习都还来不及，二来孩子会在社会上慢慢学会这些。我的想法是，父母和孩子相处的时间并不多，小时候听不懂，青春期孩子又叛逆，有些东西说教又没有用，身教能做到的不多就得抓紧时间。
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管理学最基本的就是按一个人的影响力来订这个人的贡献，比如管理人员通常能使更多的人发挥出更高效能，而一般技术人员只能发挥自己的效能，所以一般管理人员薪资都比一般技术人员高不少

具体定价就看具体因素了，比如面试一家公司，应聘者状态好不好对工资结果都能有影响

【 在 weddingband 的大作中提到: 】
: 我挺愿意学习具体的定价逻辑的，不是泛泛而谈的方法论。能指教下吗？
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