- 主题:Re: 小学奥数画上句号
几何无缝衔接，代数没必要，一起学高中也没问题。
【 在 scubawh 的大作中提到: 】
: 个人经历是不要追求进度，不要追求知识面广泛，在最基础的几个知识点上多磨一磨。
: 我娃已经自发地对高中数学有什么内容表述了好奇，我对娃说“把初中的代数及几何及一些涉及比例关系的内容都理解清晰时，就可以学习高中数学了”，基础不到位，先不让娃去碰更多的知识点。其实就是思维能力的储备与磨炼，思维基础准备好了，高中数学也就是“翻翻书”，希望娃能靠近这个能力。
: 即使在初中阶段，很多难题就是困难，随着平面几何的认识能力提升，现在觉得代数能力又不够用了，有些平几的解答过程需要代数思维，学习确实挺难的，就是慢慢修缮的过程。
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我觉得娃代数能力还有生疏，在做几何题的时候，有时需要借助代数设置及变换，我感觉娃认识不够。
今年暑假比较长，准备让娃把这一年学习的代数及几何再复习一遍，7年级开始启动高中数学
【 在 Juicy812011 的大作中提到: 】
: 几何无缝衔接，代数没必要，一起学高中也没问题。
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按理说开始阶段大部分人都会觉得代数要比自己的几何好一些，另外不学竞赛的话，有精力多练练初中几何竞赛难度的也挺好，没必要那么提前学高中。
【 在 scubawh 的大作中提到: 】
: 我觉得娃代数能力还有生疏，在做几何题的时候，有时需要借助代数设置及变换，我感觉娃认识不够。
: 今年暑假比较长，准备让娃把这一年学习的代数及几何再复习一遍，7年级开始启动高中数学
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我也在犹豫是几何更进一步学习（刷小蓝本几何内容），还是把初中、高中函数打包全学了，课外班学完初中函数了，自己还没整合及额外刷题。
【 在 Juicy812011 的大作中提到: 】
: 按理说开始阶段大部分人都会觉得代数要比自己的几何好一些，另外不学竞赛的话，有精力多练练初中几何竞赛难度的也挺好，没必要那么提前学高中。
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组合呢？
【 在 hfyx 的大作中提到: 】
: 数论那可是最纯粹的数学啊。小学阶段评估娃的水平主要就看数论。
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不像几何，代数，数论，组合其实并不是一个单纯的体系，是大杂烩，可能要具体到其中某一个模块的水平如何如何更准确些。
【 在 loisa 的大作中提到: 】
: 组合呢？
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二年级，二等奖
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好奇问问，如果不学竞赛，平几为什么要练竞赛难度呢？高考不考，大学不学，为什么把精力花在这个地方。
【 在 Juicy812011 的大作中提到: 】
: 按理说开始阶段大部分人都会觉得代数要比自己的几何好一些，另外不学竞赛的话，有精力多练练初中几何竞赛难度的也挺好，没必要那么提前学高中。
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这不是精力旺盛嘛，还不想整竞赛，闲着也是闲着。
几何那些基本图练多了做题是可以提高的。
【 在 blueshell 的大作中提到: 】
: 好奇问问，如果不学竞赛，平几为什么要练竞赛难度呢？高考不考，大学不学，为什么把精力花在这个地方。
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