- 主题:Re: 帮看看这样辅导正常吗?
是的
比如她不明白为什么正方形是特殊的平行四边形
说听不懂
我在几个角度讲了三遍
口干舌燥的
还是问为什么
【 在 hongliuwa 的大作中提到: 】
: 好神奇,我家娃是啥都说会,但只能考八九十分……
: 至少说明一点,您闺女手特别稳,只要会就不失分,这是天大的优势了。
: 具体哪点学得不扎实呢,专门辅导就可以了。小孩子有时候就是会有知识黑洞,我现在还记得我小时候做除法应用题,总搞不清是该A除以B还是B除以A,比如是每秒钟跑多少米还是每米跑多少秒,也没耽误后来上985。以你家孩子的成绩,这种知识漏洞应该不会太多。
: ...................
--
FROM 117.136.0.*
她确实提出过对定义的质疑
比如为什么对边平行就是平行四边形
比如为什么1+1等于2
我只能告诉她这是定义
而且这个定义是被数学家的哥德巴赫猜想证明过的
【 在 lixianghui 的大作中提到: 】
: 这,纯纯的定义问题吧?她是不接受平行四边形的定义吗?
: 是的
: 比如她不明白为什么正方形是特殊的平行四边形
: ...................
--
修改:redapple2011 FROM 117.136.0.*
FROM 117.136.0.*
谢谢大咖!
发现版上人才济济!
你数学成绩肯定特别好
我去看下美国教材
【 在 evilpig 的大作中提到: 】
: 我靠,你还是别教她数学了,你这个教法儿,把人都带到沟里去了。
: 加法的东西给她看群论,最好是美国教材。为什么1+1等于2?其实不止1+1等于2,1加起来,可以加出来所有正整数,你想叫它们什么都可以,它们的本质是由几个1加出来的,而不是它们叫234还是5。1是特别的,因为它能加出来所有正整数。这是代数的基础。
: 跟哥德巴赫猜想有什么关系,那是个比喻好吧,哥德巴赫猜想是数论里的猜想。
: ...................
--
FROM 117.136.0.*
谢谢理解
闺女跟我说过
她班上有人直接拿着参考答案写作业
老师会表扬
但她不会这样
她知道自己的思考会让她学习更繁琐
甚至不会让老师表扬
但她想真正理解明白到底为什么这么做
我觉得闺女这么想挺棒的
【 在 Wackyyy 的大作中提到: 】
: 同意
: 感觉是个爱思考的好孩子
: 她并不是简单地听不懂
--
FROM 117.136.0.*
有道理
【 在 evilpig 的大作中提到: 】
: 你跟孩子说,因为她离自己最近,知道自己的所有艰难,她没有天天跟着别人,人家再难,她也看不出来。永远不要觉得自己的困难只有自己一个人遇到。如果一个困难你遇到了,全世界学这门课的有80%以上的人也遇到了。接受了这一点,才能心平气和的应对困难,想解决办法。
:
:
--
FROM 117.136.0.*
太专业了!
我买来看看
【 在 evilpig 的大作中提到: 】
: 呃,是美国大学教材,Abstract Algebra。
: 数学专业的教材对大多数人不是很友好,你们可能需要一个懂的老师。
: 也可以直接给孩子自己看看,也许她反而不觉得难。
: ...................
--
FROM 117.136.0.*
哈哈哈
惭愧了
【 在 icejeci 的大作中提到: 】
: 哥德巴赫表示我可没证明过这个……
:
--
FROM 117.136.0.*