- 主题:语文学不好,估计连数学题都读不懂,是不是这样?
我感觉是的,现在大班的题有时候我都读不懂
【 在 lipefe 的大作中提到: 】
: RT
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FROM 103.234.21.*
早就是了
轧钢不是数学题,语文题
我也是读了几遍才懂
【 在 lipefe 的大作中提到: 】
: RT
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FROM 223.72.74.54
低龄时的确存在这个问题
【 在 lipefe 的大作中提到: 】
: RT
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发自「今日水木 on ELS-AN00」
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FROM 223.104.3.*
还能自己出个题....我先笑一会,太可爱了~
【 在 neab12ab12 的大作中提到: 】
: 高年级不至于,但低年级真的会有影响啊
: 我娃就有过,脑回路清奇,好好的一个题理解成了莫名其妙的东西。其实题目是问他有几种分法,但是没那么写,写成了问他还能怎么样,他楞是理解成了还能自己出个题…怎么说都说不通,非说就是让他再出个题
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FROM 174.137.53.*
哈哈,我娃以前也这样。
我会告诉他这样的题必须写出想法,其实小低年级可能他们真认为这么答题是没问题的,但到中年级还这样,就是糊弄自己了。
【 在 toutouqi 的大作中提到: 】
: 出题人表达能力差或者神经病。我娃遇到问类似“你有什么想法”的题目,娃答没什么想法,逻辑上你能说答错了么。
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FROM 111.201.44.*
对,总是试图用启发式的语言来提问,结果就是常常不够严谨~
比如老师同学去春游,一辆大巴车坐不下,问应该怎么办,孩子答不让老师去,逻辑上其实也没错...
【 在 toutouqi 的大作中提到: 】
: 出题人表达能力差或者神经病。我娃遇到问类似“你有什么想法”的题目,娃答没什么想法,逻辑上你能说答错了么。
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FROM 174.137.53.*
是更贴近生活了吗?
【 在 toutouqi 的大作中提到: 】
: 你看看现在初中的很多数学物理题,罗里吧嗦简直是裹脚布一样又臭又长,完全体会不到数学和物理题的美了,有时候看了题目真想骂人。
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FROM 111.201.44.*
其实也不能说是语文学得好不好,而是在于阅读能力和理解能力够不够,前者能确保快速阅读大段大段的题干而不至于读不下去或者读完以后一头雾水,后者能确保快速定位关键信息、提取已知条件、准确理解出题意图等等...
【 在 lipefe 的大作中提到: 】
: RT
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FROM 174.137.53.*
哦,还可以怎么办?
【 在 kathyyan 的大作中提到: 】
对,总是试图用启发式的语言来提问,结果就是常常不够严谨~
比如老师同学去春游,一辆大巴车坐不下,问应该怎么办,孩子答不让老师去,逻辑上其实也没错...
【 在 toutouqi 的大作中提到: 】
: 出题人表达能力差或者神经病。我娃遇到问类似“你有什么想法”的题目,娃答没什么想法,逻辑上你能说答错了么。
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FROM 211.143.51.*
出题人的意思是需要两辆车呗...
【 在 lixianghui 的大作中提到: 】
: 哦,还可以怎么办?
: 对,总是试图用启发式的语言来提问,结果就是常常不够严谨~
: 比如老师同学去春游,一辆大巴车坐不下,问应该怎么办,孩子答不让老师去,逻辑上其实也没错...
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