我觉得是挺调皮的
当然如果你不影响别人，小男孩自己调皮点也还行，
但要做班干部就不合适，班干部在遵守纪律上还是要起表率作用的。

【 在 nancyzhou411 的大作中提到: 】
: 看了大家的评论，的确有点儿亲妈滤镜，带人脱队和在卫生间玩耍都是有责任问题的，应该坚决制止。
: 孩子目前就是爱排队说话这个毛病，比较难改，答应得好好的，该干嘛还是干嘛。
: 在孩子问很多个“为什么”的时候会说必须遵守学校规则，遵守社会的公序良俗，是强调需要遵守规则的。
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其实就是纪律差，不怕老师批评，小男孩比较粗线条吧。我家幼儿园中班也是特别爱说话，上学路上遇到同学两个人聊个不停，另一个家长说你们快点走哪来那么多话到学校再聊吧，我娃来了一句在学校里面不可以随便说话。。。。
【 在 tom031011 的大作中提到: 】
: 还以为我神游发的帖子。跟我家娃太像太像了。
: 同二年级男娃。也是一年级开学半天后就被选为体委了。后来带着全班同学钻长廊的空隙，被掳了……
: 也是人缘特好，请假半天回去，就有娃欢呼，嘘寒问暖。娃也是说他们班就他这样受欢迎。因为他玩的点子多、会叠各种手枪、飞机等、会解魔方、还能帮小伙伴改作业的错题……
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秋季就要四年级了，仔细审视，专注、计划、自律，这几个学习习惯确实还没有建立起来。


甚至专注还有明显的问题。

这些确实是好习惯。可是怎么在日常生活学习中去训练做到呢？

@lipp @RppSummy

请教下，有没有具体可操作的方法？
谢谢





【 在 lipp 的大作中提到: 】
: 小学阶段的人缘好没用处。大部分小学同学将来都是混社会底层的。要让他把社交天赋带到至少大学层次，混到大学圈子，才有用。
: 小学1-3年级主要是培养学习习惯的时间，倘若他学习不专注、没有计划性和自制力，那么这3年的教育就是失败的。学习成绩和纪律性反而是次要的。只要学习习惯培养好，岁数大了还能追上去。
: 你虽然有亲妈滤镜，但是不提他学习习惯培养上的事情，只欣赏他的社交能力，我感觉没抓住重点。
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不好意思，贸然打扰了。

刚才看那个“调皮”帖子里，您也提到习惯的重要性。我也认同，可是苦于没有好办法训练计划性和自律性。

最近孩子甚至老给我抱怨，“我管不住自己”。一方面，似乎有约束自己的意思，另一方面，他想约束却约束不住，而我也想不出具体可行的措施。总不至于干瘪瘪吆喝几声，你要管住自己。

让学习内容有趣，可以去努力。
做事的时候不要打断，也明白这个道理。有时候面临一些冲突，譬如晚上有好几件事要做，可往往先做的一件事（画老师要求的一个思维导图），就把所有时间消耗了，甚至还要晚睡。。




【 在 RppSummy 的大作中提到: 】
: 标  题: Re: 小低学习习惯（专注、计划、自制）培养
: 发信站: 水木社区 (Wed May 17 11:30:14 2023), 站内
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: 竟然被艾特了。我感觉还是要尽量让学习内容有趣一点，而且孩子做事的时候不要打断，这样比较容易有兴趣，其实你的这个要求蛮高的，还是分解小目标可能可行点  
:  
: 【 在 yangshanee (仰山．桥) 的大作中提到: 】
: :  秋季就要四年级了，仔细审视，专注、计划、自律，这几个学习习惯确实还没有建立起来。
: :  
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: :  甚至专注还有明显的问题。
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: 发自xsmth (iOS版)
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: ※ 来源:·水木社区 http://www.mysmth.net·[FROM: 61.149.220.*]
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孩子兴趣盎然的，实际上产出也让我有点惊讶。

只是晚上时间乱了，晚睡了，好些该做的事放弃了。

【 在 RppSummy 的大作中提到: 】
: 标  题: Re: 小低学习习惯（专注、计划、自制）培养
: 发信站: 水木社区 (Wed May 17 12:17:07 2023), 站内
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: 没有没有，不是打搅
: 就事论事，没啥意思的作业就帮忙做做就行了  
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: 【 在 yangshanee (仰山．桥) 的大作中提到: 】
: :  不好意思，贸然打扰了。
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: :  刚才看那个“调皮”帖子里，您也提到习惯的重要性。我也认同，可是苦于没有好办法训练计划性和自律性。
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: 发自xsmth (iOS版)
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: ※ 来源:·水木社区 http://www.mysmth.net·[FROM: 223.104.41.*]
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