好了，先抛出砖头，等着玉来
学乐器尤其是考到高等级的，就是优势

换到招生老师视角，我是负责选人的
想要什么呢
成绩好没错，更贪心一点，我想要后续潜力

1。成绩好，日夜刷题，补课班排满
（再升一级很难了）

2。成绩好，每天啥作业也不做，一看就会了
2甲,假的啦，在学校装假仙，天天在家熬夜
（同一）
2乙，确实不学，靠聪明，但体力毅力弱
（同一，再加量不可能了）
2丙，聪明，体力强，毅力好，就是贪玩
（可能有潜力，也可能中二翻车底线跌穿）

3。成绩好的同时，乐器考最高级
（学有余力，精力完全撑得住，性格不叛逆）

好吧。。。安全可靠的选择，就是3啦

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是的呀，音体美，任何一项
只要正经学，能走到高级别都成立

【 在 kathyyan 的大作中提到: 】
:把乐器换成任何一个特长，这些都成立吧...

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赞学校敢考核

【 在 naive1130 的大作中提到: 】
:我们这边太多家长就是你这种思维，小学阶段堆了很多兴趣项目，在中学特长生招生中把各种证书都堆上去，最后海选关都过不了。:人

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看目标
毕竟瞄准top项目的，也不多
几条人，小圈子的事

绝大部分家长还是“是个重点就行”

【 在 naive1130 的大作中提到: 】
:针对这种情况，我们这里特长生招生，就是拼你报名项目的硬实力，跟报名项目不相关的压根不看。:普招的话更狠，全国小升初统考，

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嗯，也有道理，如果一个娃可以在没太大天赋的领域坚持较长时间并取得成绩，那ta大概率可以在另一个领域重复一次。

【 在 Realpig 的大作中提到: 】
: 因果关系倒置啊
: 因为娃本身素质高，所以全面开花各项都好
: 而不是因为学的项目多，这个人变强了
: ...................
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