- 主题:Re: 以我个人辅导孩子经历，我非常相信孙维刚老师的事迹
说的就是
把百米决赛8个人之一教成金牌
不是说街上拉个人教成金牌
【 在 hopefullife 的大作中提到: 】
: 当然不是随便一个学生都能培养进入清北，需要是区重点资质的孩子
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FROM 223.72.77.72
对
和普通人还是不一样
至少也是全国单项前100了
【 在 hopefullife 的大作中提到: 】
: 你这类比不对，是把全运会100名的选手培养到奥运会决赛
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FROM 223.72.77.72
关键何为树人，有争议
还是看成绩更直观
【 在 Evazhang727 的大作中提到: 】
: 北大附原来的校长，就算是素质教育吧，搞过几年，在家长的反对声中下岗了。其实核心就是没有一个有这样能力的老师来引导，孩子对人事物引发的思考，说大家都知道，十年树木百年树人，可是真正的树人的理念，从家长学校老师贯彻下去不容易
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FROM 223.72.77.72
我上面说了
玉不琢 不成器
工匠也很重要，不然也只是浑金璞玉，是个好材料，但是不成器
【 在 qianyishi 的大作中提到: 】
: 现在的教育大环境和那时候有很大的不同了，现在的家长也和那时候的有很大的不同，导致学生也有很大的不同。
: 但是老师对学生的影响力，我觉得不少家长低估了，尤其是那些过于迷信天分的家长
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FROM 223.72.77.72
很多真理都是废话
问题就是很多人做不到
比如 知彼知己，百战不殆
很多败仗就是不知己 不知己败的
【 在 qianyishi 的大作中提到: 】
: 不客气滴说
: 你说的这些都是废话
: 对于个体来说是什么样生下来就无法改变了
: ...................
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FROM 223.72.77.72
首先要认清孩子什么材料
有多大本事干多大事
我们学生物都知道 种瓜得瓜 种豆得豆，种豆长不出瓜
【 在 qianyishi 的大作中提到: 】
: 作为家长
: 你给俺们背真理条款
: 这也忒那啥了不？
: ...................
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FROM 223.72.77.72
如何认不清？
版上多数家长，都是知名大学的吧
对于985 211学生什么水平，不清楚？
想想自己小时候怎么学习的不难吧
【 在 qianyishi 的大作中提到: 】
: 那我具体问问你
: 如何认清孩子什么材料
: 孩子多大的时候给这个判断
: ...................
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FROM 223.72.77.72
我也见过初中区重点，后来上四中，考北大的学生
那真的聪明
随便背12对脑神经及其功能，不是大学学的，说是中学生物学的，我中学就不知道12对脑神经
【 在 hopefullife 的大作中提到: 】
: 西红柿普遍比西瓜小多了，但有的园艺师培养到的西红柿个头很大，最大能有6斤，比一些西瓜还大
: 家长们希望找到可以让区重点孩子考上985甚至压线进入清北的方法
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FROM 223.72.77.72
你学啥不要记忆呢
我大学考物理也遇到过，老师算网开一面了，考默写麦克斯韦方程组，都没要求你运用这个方程组结题，你背都不会背，没办法了
你那题我就不看了
我是我们学校高中地理会考全校第一
如果我不会，估计我们学校没人会了
【 在 Evazhang727 的大作中提到: 】
: 我发现一个问题，你除了天赋论，就是记忆超群论，都这样肯定没办法创新，尽管我娃记忆力不好，也不就是否定记忆，但从社会发展角度看，你记忆的储存比拼的过计算机吗？chatgpt都要替代一些低阶工作了，教育考试也在改变，对比一下小四门考试方式和我们小时候的区别就知道，更
: 多考的是思维和知识的迁移整合能力，如果不明白去中学版看看那个地理题目。
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修改:defeatyou FROM 223.72.77.72
FROM 223.72.77.72
不是冒犯我
如果有你说的方法
各重点中学还抢啥生源呢
为啥有方法不用呢
【 在 hopefullife 的大作中提到: 】
: 有一种感觉是上北大是他的人生高点，是智商对别人的压制
: 如果现实中有方法可以让智商比他低20的也能上北大，对于他是极大的冒犯，坚决不信
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FROM 223.72.77.72