- 主题:一年级班上有个男生掐女生脖子、捂口鼻、头撞墙，求解决办法
把精神残疾人当成魔鬼消灭，在中世纪已经对麻风病人做过同样的事了。
帮助大脑残疾孩子，即是家长的责任，也是政府的责任，特别是制定保护精神残疾人不被社会伤害，也不伤害他人的法律。
【 在 Klyh 的大作中提到: 】
: 这个孩子不是个普通的孩子。比较的特殊。上课不听讲，不和任何人互动，老师的任何指令都不听。上课如果坐在座位上的话，是后脑勺朝前，屁股朝前，脸跟他后面的同学相对。相隔大约只有20公分。后面的孩子只能坚持对着这张脸上课。不论上课还是课间，随意下座位。别的孩子说他“在地面上像小宝宝一样爬行”，随意拿全班其他同学的文具课本，撕其他孩子的生字本和试卷，任何集体活动不参加，只捣乱。
: 上学期主要和男生打架。可能因为老打不过，这学期突然发现了打女生的快乐。
: 上周，他把一个女生压在地上，掐脖子。本周，他把另一个女生故意推在墙上，后脑勺撞墙，捂住口鼻不让呼吸。是那种很狠的掐和捂，不是打闹类型的。还有几个女生情况稍好，被他拧胳膊、或者用指甲抓出血等等。
: ...................
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FROM 39.144.138.*
拆迁户问题是个大问题
我们孩子学校几个问题儿童
也都是拆迁户
看看家长的样子
就知道孩子这样一点也不稀奇
【 在 redapron 的大作中提到: 】
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: 那个变态是拆迁户，学渣。
: 等到原住拆迁户被洗走，那里变成纯粹的学区后，这些烂事就很少了。
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FROM 39.144.82.*
主要还是学校老师的态度，娃小学时候班上也有个行为特殊的孩子，上课经常走出教室到校园溜达，偶尔也有打同学的行为，老师就让家长天天来陪上课，搬个板凳，座教室外面，随时管教。
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FROM 36.112.3.*
反对对一个一年级的男孩子叫神经病
这就叫做圣母？
请教您一下，不圣母的人会怎样呢？
- 来自 水木社区APP v3.5.6
【 在 JoyceQi 的大作中提到: 】
: 这种精神病待遇差有问题么
: 圣母太多了吧
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FROM 117.136.38.*
千万别听那些情绪化家长的建议，什么带喷雾，联合起来教训之类的，这是扩大问题.
最好就是找影子老师规范一下这个孩子的行为
要做的就两点
1，让学校同意影子老师的方案
2，解决钱的问题
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FROM 223.104.39.*
教室监控 调出来 让问题孩子家长看看是不是有问题
或者让老师 家长专门偷偷观察一天
【 在 Klyh 的大作中提到: 】
: 这个孩子不是个普通的孩子。比较的特殊。上课不听讲，不和任何人互动，老师的任何指令都不听。上课如果坐在座位上的话，是后脑勺 ...
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FROM 223.104.17.*
不像
他这个小孩明显是故意的
家长有问题
【 在 puja 的大作中提到: 】
: 可能是自闭症吧？ 需要送到特殊教育学校
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: ...................
--来自微微水木3.5.14
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FROM 123.127.143.*
教孩子打回去。
比如被恰住脖子就拿凳子砸，打几次就老实了。
我小时候打过两次架，第一次三年级被一个大两岁很能打，不知咋就打起来，我从地上拿了一块石头抓手里狠劲的砸他背；然后他把我摔倒骑到我身上，抓着手较劲，后来被同学们拉开了。但据说那个同学自己哭了。第二次六年级，对方比我大打起来，我随手抄凳子拿凳子腿砸，凳子腿砸坏了。 我抄起后犹豫了一下没有拿凳子面砸把凳子腿那面砸上去了，没啥伤害，场面吓人而已。 我听同学们背后说我打架敢下手。
被打了还手时一定要狠，下死手，这样才没人敢欺负你。
不要学弱者告老师指望别人主持公道，打架开打了要打赢，要让对方知道痛。还手时，膝盖/肘，拿笔戳，拳头打眼睛都是好的方法。但一定要狠，用全身的力气；自己痛要咬牙忍。
【 在 Klyh 的大作中提到: 】
: 其实学校的建议是给孩子请个影子老师，全天侯盯着。据说二年级有个孩子就是影子老师陪了一年。
: 但是这家人貌似没那个家底。
: 不过最大的问题也不是钱，还是家长不认为自己孩子有问题。
: ...................
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乱世末法时代，恶灵投胎了。
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有的人无论怎样都不会认为自己错了，还有的知道错了也不会承认，这样的垃圾太多了，这个问题小孩的家长估计就是这样的。
- 来自 水木社区APP v3.5.7
【 在 bingboo 的大作中提到: 】
: 教室监控 调出来 让问题孩子家长看看是不是有问题
: 或者让老师 家长专门偷偷观察一天
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